在如圖中，作出阻力臂和動(dòng)力的示意圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：教科版版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 單元練習(xí)題 題型：單選題

驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)，說(shuō)明驗(yàn)電器的兩金屬箔

A. 不帶電荷 B. 一定帶正電荷 C. 一定帶負(fù)電荷 D. 一定帶同種電荷

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版（北京）八年級(jí)全冊(cè)物理第六章功和能單元練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，在水平地面上，小明用10N的水平力推重為50N 的木箱在5秒內(nèi)勻速向右移動(dòng)了10m.在此過(guò)程中，推力對(duì)木箱做功的功率是________ W，重力對(duì)木箱做功________J。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教九年級(jí)物理全冊(cè)：19.3“安全用電”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，是小明正在使用測(cè)電筆辨別正常家庭電路中三孔插座的火線與零線，此時(shí)測(cè)電筆氖管________（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；為了防止漏電，避免對(duì)人體造成傷害，C孔應(yīng)接______線。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理上冊(cè)第15章電流和電路單元檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)，探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系（實(shí)驗(yàn)室只能提供一塊電流表），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)所需要的其他器材和實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理上冊(cè)第15章電流和電路單元檢測(cè)試卷 題型：填空題

手機(jī)待機(jī)電流為，合________，一節(jié)干電池的電壓為_(kāi)_______，人體安全電壓為_(kāi)_______．照明電路電壓為_(kāi)_______ ．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理上冊(cè)第15章電流和電路單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，小明在做“探究串聯(lián)電路電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)。于是他用一根導(dǎo)線接在L1兩端時(shí)，燈仍不亮，電流表無(wú)示數(shù)。當(dāng)接在L2兩端時(shí)，燈亮了，電流表也有了示數(shù)。則電路可能出現(xiàn)的故障是 ( )

A. 電流表短路 B. 燈L1斷路

C. 開(kāi)關(guān)接觸不良 D. 燈L2斷路

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

世界上有不少城市都開(kāi)通了磁懸浮列車專線。這種技術(shù)所能帶來(lái)的好處想必很多人都已經(jīng)非常清楚了。在懸浮的情況下，摩擦力會(huì)被大大降低，從而可以使車輛的速度得到質(zhì)的提升，真正意義上做到“距離不是問(wèn)題”。然而很多人可能都不知道，其實(shí)除了磁懸浮之外，還有一種聲懸浮的技術(shù)。近期，國(guó)外的一位大神就為我們實(shí)力展示了這項(xiàng)技術(shù)。

他將兩個(gè)揚(yáng)聲器一上一下相對(duì)放置并精確對(duì)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)聲懸浮。從圖中我們可以清楚地看出，三個(gè)小球連成一條直線在空中漂浮。

其實(shí)，有關(guān)這項(xiàng)技術(shù)，最早可以追溯到1866年。當(dāng)時(shí)德國(guó)科學(xué)家肯特（Kundt）首先發(fā)現(xiàn)了諧振管中飯的聲波可以懸浮起灰塵顆粒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。從而與磁懸浮技術(shù)相比，這項(xiàng)技術(shù)擁有不受導(dǎo)電材料限制，且懸浮和加熱可分別控制，因此懸浮效果較為穩(wěn)定，也容易控制的特點(diǎn)。

聲懸浮是高聲強(qiáng)條件下的一種非線性效應(yīng)，其基本原理是利用聲駐波與物體的相互作用產(chǎn)生豎直方向的懸浮力以克服物體的重量。今年來(lái)，這項(xiàng)技術(shù)多被用于一些自然科學(xué)研究當(dāng)中。

（1）聲音靠物體________產(chǎn)生，本文中的傳聲介質(zhì)具體是________。

（2）聲音不僅可以傳遞信息，而且可以傳遞________。

（3）聲懸浮與磁懸浮相比較，具有________的特點(diǎn)（優(yōu)勢(shì)）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)物理上冊(cè)第13章內(nèi)能單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有引力

B. 用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明分子間有間隙

C. 有霾天氣大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D. 在做墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，我們看不到墨水的分子在運(yùn)動(dòng)

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