斜插入水中的鉛筆,從上面看似乎
 
(填“向上”或“向下”)偏折了,這是由于光從
 
 進入
 
時,發(fā)生了折射現(xiàn)象的緣故.
分析:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光的傳播方向會發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫光的折射;
光從水中斜射入空氣時,傳播方向?qū)⑦h離法線,折射角大于入射角.
解答:解:鉛筆反射的光從水斜射入空氣時,發(fā)生折射,折射光線偏離法線,向水面偏折,我們看水中的鉛筆時,認為光是沿直線傳播的,我們看到的水中的鉛筆在折射光線的反向延長線上,比鉛筆的實際位置偏高,所以斜插在水中的鉛筆看上去向上彎折了,這是光的折射現(xiàn)象造成的.
故答案為:向上;水;空氣.
點評:此題考查了光的折射現(xiàn)象的解釋,要知道光從水中斜射入空氣中時,折射角大于入射角,這是解答此題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?朝陽區(qū))給你一支鉛筆,請用它設(shè)計兩個物理小實驗,可以添加器材并說明所用的物理知識或產(chǎn)生的物理現(xiàn)象.示例:將鉛筆的下端斜插入水中,從水面上看起來向上彎折了,實驗說明了光的折射現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

日常生活中的許多常見的物品可用來做物理小實驗;現(xiàn)有玻璃杯、圓鉛筆、鋼尺、玻璃板和水,從中選用器材,仿照示例,設(shè)計一個關(guān)于光現(xiàn)象或一個聲現(xiàn)象的實驗,并簡要寫出所用實驗器材、實驗內(nèi)容和方法、步驟.(從中任選一種現(xiàn)象作答)
示例1:實驗器材:
鉛筆、玻璃杯和水
鉛筆、玻璃杯和水

實驗內(nèi)容:
做演示發(fā)聲體在振動
做演示發(fā)聲體在振動

方    法:
在玻璃杯中裝入少量的水,用鉛筆敲擊杯體,聽到杯體發(fā)聲,并觀察到水中的波紋可知發(fā)聲體在振動
在玻璃杯中裝入少量的水,用鉛筆敲擊杯體,聽到杯體發(fā)聲,并觀察到水中的波紋可知發(fā)聲體在振動

示例2:實驗器材:
用玻璃板
用玻璃板

實驗內(nèi)容:
做平面鏡成像的實驗
做平面鏡成像的實驗

方法:
手持玻璃板使它豎立并使玻璃板背面置于光線較暗處,面對玻璃板可觀察到自已的像
手持玻璃板使它豎立并使玻璃板背面置于光線較暗處,面對玻璃板可觀察到自已的像

簡答:(1)關(guān)于光現(xiàn)象
實驗器材:
鉛筆、玻璃杯和水
鉛筆、玻璃杯和水
;
實驗內(nèi)容:
做光的折射實驗
做光的折射實驗

方    法:
把鉛筆斜插入盛水玻璃杯中,從水上方觀察,鉛筆在水中的部分向上彎折
把鉛筆斜插入盛水玻璃杯中,從水上方觀察,鉛筆在水中的部分向上彎折

簡答(2)關(guān)于聲現(xiàn)象
實驗器材:
鋼尺
鋼尺
;
實驗內(nèi)容:
做演示聲調(diào)高低的實驗
做演示聲調(diào)高低的實驗
;
方    法:
將鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.改變鋼尺伸出桌邊的長度,用同樣大小的力再次撥動,聽發(fā)出的聲音;然后比較兩次聲音發(fā)現(xiàn)伸出的長度越短,鋼尺振動越快
將鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.改變鋼尺伸出桌邊的長度,用同樣大小的力再次撥動,聽發(fā)出的聲音;然后比較兩次聲音發(fā)現(xiàn)伸出的長度越短,鋼尺振動越快

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科目:初中物理 來源: 題型:

常生活中的許多常見的物品可用來做物理小實驗;現(xiàn)有玻璃杯、圓鉛筆、鋼尺、玻璃板和水,從中選用器材,設(shè)計一個關(guān)于光現(xiàn)象或一個聲現(xiàn)象的實驗,并簡要寫出實驗內(nèi)容(包括所用物品)和方法、步驟.(從中任選一種現(xiàn)象作答)
示例1:實驗器材:鉛筆、玻璃杯和水.
實驗內(nèi)容:做演示發(fā)聲體在振動.
方法:在玻璃杯中裝入少量的水,用鉛筆敲擊杯體,聽到杯體發(fā)聲,觀察水中的波紋可知發(fā)聲體在振動.
示例2:實驗器材:用玻璃板.
實驗內(nèi)容:做平面鏡成像的實驗.
方法:手持玻璃板使它豎立并使玻璃板背面置于光線較暗處,面對玻璃板可觀察到自已的像.
答:(1)關(guān)于光現(xiàn)象
實驗器材:
用鉛筆、玻璃杯和水
用鉛筆、玻璃杯和水
;
實驗內(nèi)容:
做光的折射實驗
做光的折射實驗

方法:
把鉛筆斜插入盛水玻璃杯中,從水上方觀察,鉛筆在水中的部分向上彎折
把鉛筆斜插入盛水玻璃杯中,從水上方觀察,鉛筆在水中的部分向上彎折

(2)關(guān)于聲現(xiàn)象
實驗器材:
用鉛筆、玻璃杯和水
用鉛筆、玻璃杯和水
;
實驗內(nèi)容:
做演示聲調(diào)的高低
做演示聲調(diào)的高低

方法:
先后在玻璃杯中裝適量不等的水,分別用鉛筆敲擊杯體,可聽到不同音調(diào)的聲音
先后在玻璃杯中裝適量不等的水,分別用鉛筆敲擊杯體,可聽到不同音調(diào)的聲音

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題

斜插入水中的鉛筆,從邊上看似乎                   偏折了,這是由于光從                   進入                    時,發(fā)生了                  現(xiàn)象的緣故。

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