8．質(zhì)量為350g的物體A，所受的重力為多少N？物體B所受的重力為600N，那么它的質(zhì)量是多少kg？
（g取10N/kg）

分析 知道物體A的質(zhì)量，根據(jù)公式G=mg求出其重力；知道物物體B所受的重力，根據(jù)公式G=mg變形求出其質(zhì)量．

解答 解：
（1）物體A的重力：
GA=mAg=0.35kg×10N/kg=3.5N；
（2）因?yàn)镚=mg，
所以物體B的質(zhì)量mB=$\frac{{G}_{B}}{g}$=$\frac{600N}{10N/kg}$=60kg．
答：物體A所受的重力為3.5N；物體B的質(zhì)量是60kg．

點(diǎn)評 此題主要考查的是學(xué)生對重力計算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量．常用溫度計是根據(jù)液體熱漲冷縮性質(zhì)制成的．如圖9所示的溫度計，它的測量范圍是-20～100℃，分度值是1℃．圖中溫度計的示數(shù)是20℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．全球首創(chuàng)的十秒閃充超級電容儲能式現(xiàn)代電車在寧波生產(chǎn)基地正式下線，如圖所示，這種電車采用超級電容作為電能存儲設(shè)備，（一種可以直接以電能形式儲存能量的設(shè)備，像蓄電池一樣也有正、負(fù)兩極）作為電能存儲設(shè)備，這種超級電容安全環(huán)保，可反復(fù)充放電100萬次以上，使用壽命長達(dá)十年．與該車相匹配的充電樁安裝在各公交站點(diǎn)，在乘客上下車的約30s時間里即可把電充滿，并可讓電車持續(xù)正常行駛5km以上．若假設(shè)這種電車的質(zhì)量（含乘客）為m=15t；正常勻速行駛時，電車受到的平均阻力f為車重G的0.02倍；正常勻速行駛時的速度為v=10m/s．（取g=10N/kg）求：
（1）這種電車滿載正常勻速行駛時的功率P行．
（2）若這種電車每次充滿電后持續(xù)正常行駛5km，正常勻速行駛時的效率為η行=90%．試估算，每次充滿電，電車從充電樁所獲得的能量W電．
（3）若每次給這種電車充滿電須耗時t=30s，試估算，充電樁為電車充電時的輸出功率P出．
（4）若按電價0.5元/kW•h來計算，則每次充電需花電費(fèi)多少元？與之間同樣功能的燃油公交車百公里油耗約為24L，燃油價格按5.5元/L來計算，同樣行駛5km這種電車需花費(fèi)電費(fèi)比燃油公交車花費(fèi)的燃油費(fèi)節(jié)約多少元？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖，此彈簧測力計的量程是0～5N，分度值是0.2N，物體對測力計的拉力是2.4 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于重力的說法正確的是（　�。�
A．物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比
B．重力的方向一定是指向地心的
C．物體的重心一定在物體上
D．只有與地面接觸的物體才受重力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．放學(xué)后，同學(xué)們在球場上踢足球．小明用力把球踢了出去，感到腳上有點(diǎn)疼，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ�；足球最后停了下來，這說明足球受到了阻力的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在國際單位制中長度的單位是米，符號是m，常用的長度單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米、納米．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖甲所示為某汽車自動測定油箱內(nèi)油面高度的電路原理圖，電源電壓恒為6V，R0為 5Ω的定值電阻，A為油量指示表（實(shí)質(zhì)是一只電流表），Rx為壓敏電阻（其 阻值隨表面受到壓強(qiáng)的增大而減�。畨好綦娮鑂x的阻值與所受液體壓強(qiáng)的對應(yīng)關(guān)系 如表所示．
 Rx 所受液體壓強(qiáng)值/Pa01420 28404260 5680 
 Rx對應(yīng)的電阻值45 27 15 5  5
（1）①油箱是圓柱形容器，底面積為0.15m2，油箱內(nèi)汽油高度達(dá)到60cm時油箱即裝滿，問油箱裝滿時汽油的質(zhì)量為多少？
②此時汽油對油箱底部壓敏電阻的壓強(qiáng)為多大？（汽油密度為0.71×103kg/m3，取g=10N/kg）
（2）當(dāng)油箱內(nèi)汽油用空時，油量指示表的指針指向某一位置，求此位置所對應(yīng)的電流？請在圖乙所示表盤上標(biāo)出：無油和油深60cm時的刻度位置（不需要計算過程）
（3）你認(rèn)為在設(shè)計該裝置電路時，在選擇器材過程中應(yīng)考慮什么問題？說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在綜合實(shí)踐活動中，小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是機(jī)械鬧鐘；
（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：
方案A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
方案B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
你認(rèn)為最佳的方案是B．

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