以下四位物理學(xué)家,哪一位研究并發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓及導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系?( 。
| A. | 牛頓 | B. | 歐姆 | C. | 瓦特 | D. | 焦耳 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列事例中,通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是:
A.用力搓手時(shí),手會(huì)發(fā)熱 B.夏天在太陽(yáng)曝曬下,水泥路面發(fā)燙
C.用液化氣燒水做飯 D.冬天把手插在口袋里會(huì)感到暖和
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列做法中,符合安全用電要求的是( )
A.用電器的金屬外殼接地
B.修理家庭電路時(shí)沒有斷開總開關(guān)
C.電燈的開關(guān)接在零線和燈泡之間
D.在家庭電路中,保險(xiǎn)絲熔斷后用銅絲代替
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
按照題目要求作圖:(6分)
(1)根據(jù)圖丙中通電螺線管的N、S極,在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的“+”極和“-”極.
(2)如圖丁所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)正確接到電路中.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. | 只閉合開關(guān)S1,燈L2發(fā)光 | B. | 只閉合開關(guān)S2,兩個(gè)燈泡串聯(lián) | |
| C. | 開關(guān)S1、S2、S3可以都閉合 | D. | 閉合開關(guān)S1、S3兩個(gè)燈泡并聯(lián) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)11月底拍了自家電能表的一張照片,如圖所示,已知11月份小明同學(xué)家用了81度電,由此可知10月底時(shí)電能表的示數(shù)為 _________ kW•h.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
騎自行車上陡坡時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)會(huì)沿“s”型路線騎行,這樣做的目的是
A. 縮短上坡過(guò)程中所走的路程 B. 減少上坡過(guò)程中所做的功
C.縮短上坡過(guò)程中所用的時(shí)間 D.減小上坡過(guò)程中所施加的力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是課本上的小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分別寫出它們涉及的物理知識(shí)。
(2)乙圖:如圖所示的現(xiàn)象,說(shuō)明 。
(3)丙圖:利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理可制作 。
(4)丁圖:人為什么要站在安全線以為,因?yàn)?u> 。
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