【題目】2016年9月15日晚，“天宮二號”空間實驗室隨長征二號運載火箭點火升空�！疤鞂m二號”加速升空的過程中重力勢能 ，動能 。（以上均選填“變大”“變小”或“不變”）

【答案】變大 變大

【解析】

試題分析：（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．（3）機械能=勢能+動能．天宮二號空間實驗室和火箭加速升空過程中，對于天宮二號空間實驗室來說：①質(zhì)量不變，速度變大，動能變大；

②質(zhì)量不變，高度變大，重力勢能變大．③機械能=勢能+動能，動能變大，重力勢能變大，所以機械能變大．故答案為：變大；變大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重5N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動，電燈受_______力和______力作用，施力物體分別是__和 ______________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鐵锨是人們常用的一種工具，鐵锨的锨刃做得薄而尖，其目的是為了 ___________ ； 腳踏的部位卻做成垂直锨面的踏面，其目的是為了_____________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對作勻速直線運動的物體，下列判斷錯誤的是（ ）

A．由s=vt可知，運動的路程與所花的時間成正比

B．的比值越小，表明物體運動得越慢

C．由v=可知，速度與路程成正比，與時間成反比

D．的比值越大，表明物體運動得越快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一瓶容量為550mL的礦泉水放入冰箱一段時間后，水溫從30℃降低到10℃，這是用 的方式改變了礦泉水的內(nèi)能，在這個過程中水的內(nèi)能改變了 J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，初二年級某班物理活動小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時的一些場景。

（1）甲圖說明聲音能在__________中能傳播；

（2）乙圖中的聲音通過哪些介質(zhì)傳到耳朵里去的________________________；

（3）丙圖中當向外不斷地抽氣時，鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱，最后得出聲音在___________中不能傳播。這種研究物理問題的方法叫____________法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燒杯中盛有甲液體，試管內(nèi)盛有乙液體。在l標準大氣壓下，用酒精燈對燒杯底部持續(xù)加熱，一段時間后，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的乙液體沸騰。已知 l 標準大氣壓下，酒精沸點是 78℃，水沸點是 100℃，煤油沸點是 150℃，下列判斷中符合題意的是

A. 甲液體為水，乙液體為水 B. 甲液體為煤油，乙液體為煤油

C. 甲液體為酒精，乙液體為水 D. 甲液體為煤油，乙液體為水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學探究小車沿斜面運動時的速度變化，其實驗裝置如圖所示，把小車放在斜面頂端A處。

（1）該實驗是根據(jù)公式 進行測量的。

（2）把金屬片放在斜面底端B處，用 測出AB的長s1=80cm，又用 測出小車從斜面頂端A處滑下到達B點撞擊金屬片的時間t1=5s，那么小車通過全程的平均速度是v1= m/s；

（3）把金屬片移到AB的中點O處，測出小車從斜面頂端滑到O點處的時間t2=3s，那么小車在上半段路程的平均速度v2= m/s；

（4）小車在斜面下半段的路程s3= m，所用時間t3= s，平均速度v3= m/s。

（5）根據(jù)測量可知：小車速度越來越 ，小車做 運動。

（6）實驗前必須學會熟練使用秒表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏 。（填“大”或“小”）

（7）在測小車平均速度的各物理量時，為了減少誤差，斜面的傾斜度應(yīng)較 ．（填“大”或“小”）些，這是為了便于測量 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探求聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

(1)如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到________________，它說明了______________________________________，兵乓球的作用____________________。

(2)如圖所示，為了驗證（1）中的探究結(jié)論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯的看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是:_________________.

(3)如圖所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，該實驗說明_______________可以傳聲。

(4)如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出里面的空氣，將聽到_______________并由此推理可知：_________________________。

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