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如圖所示，靜止在水平地面上的物體受到的重力為6牛，請用力的圖示法畫出地面對物體的作用力。


試題分析：物體靜止在水平面上，處于平衡狀態(tài)，所以受到的重力和地面的支持力是一對平衡力，兩者大小相等，所以支持力等于重力等于6N，支持力的方向與重力方向相反，豎直向上．由此可以用力的圖示法表示出物體受到的支持力．
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

CCTV科教頻道曾報道：有一輛小車載人后停在水平放置的地磅上時，左前輪、右前輪、左后輪、右后輪對地磅的壓力分別為4750N，4980N，4040N，3960N．假設該小車四個輪子的軸心圍成一個長方形，O為幾何中心，AB、CD為兩條對稱軸，如圖所示．若再在車上放一重物，能使整輛車所受重力的作用通過O點，則該重物的重心應落在

A．AOC區(qū)域上
B．BOC區(qū)域上
C．AOD區(qū)域上
D．BOD區(qū)域上

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

雨滴在空中下落時受到重力G和阻力f的作用，則雨滴下落過程中所受合力F合=           （用上述字母表示)。若阻力f隨雨滴下落速度的增大而增大，則在雨滴下落越來越快的過程中，G_____f(填“<”、“=”或“>”)；當速度逐漸增大至f=G，此后雨滴的運動狀態(tài)是               。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖甲為一把手工鋸的鋸條，圖乙所示為正對著鋸齒看的效果，發(fā)現(xiàn)它的鋸齒都“東倒西歪”的側向兩側，而不在一個平面上。其原因是 （   ）
A．將鋸齒做成這樣的形狀后，容易將鋸齒打磨得更鋒利
B．將鋸齒做成這樣的形狀后，鋸條承受撞擊能力更強
C．鋸條用得太久，鋸齒被撞歪了
D．將鋸齒做成這樣的形狀后，可以使鋸口加寬，減小被鋸物體對鋸條的摩擦力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在圖中，兩位同學在水平路面上推動底部墊有圓木的木箱做勻速直線運動。在木箱下墊上圓木是為了     摩擦力（選填“增大”或“減小”），木箱受到的推力與    是一對平衡力（選填“支持力”或“摩擦力”），此時木箱的運動狀態(tài)是    的（選填“改變”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“夜來風雨聲，花落知多少”，這是唐代詩人孟浩然《春曉》中的詩句，用物理知識可以解釋：風雨聲是由于空氣、雨滴的         產生的；花落是指花瓣落地，實際上是由于花瓣受到       力的作用，其施力物是        ，方向是          

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

在圖中作出：從斜面上滾下來重力為10牛的小球，小球所受重力的圖示。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

同一物體在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一，也就是說月球表面上物體重力與質量的比值約為g月=1.6N/kg。設想我們乘宇宙飛船從地球登上月球，以下說法正確的是
A．地球上質量是60kg人，在月球上質量仍為60kg
B．地球表面重力為600N的人，在月球表面重力為100N
C．在地球表面最多能舉起重600N物體的人，在月球表面最多能舉起重600N的物體
D．在地球表面最多能舉起60kg物體的人，在月球表面最多能舉起10kg的物體

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（1）如圖1所示是正在足球場上滾動的足球，請畫出足球受到的重力的示意圖；
（2）如圖2所示根據(jù)平面鏡成像特點，畫出物體AB在鏡中所成的像A′B′．

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