將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上。經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，冰塊形狀基本不再變化時(shí)的情形如圖所示。則三塊金屬的比熱容C甲、C乙、C丙大小相比

A．C甲最大

B．C乙最大

C．C丙最大

D．C甲=C乙=C丙


C
試題分析：甲、乙、丙三塊金屬的初溫與最終溫度都相同，即△t甲=△t乙=△t丙，從圖中冰塊形狀可知Q丙>Q乙>Q甲，由熱量計(jì)算公式Q=Cm△t得C="Q/" m△t，又因?yàn)閙甲=m乙=m丙，所以C丙>C乙>C甲，選C。
考點(diǎn)：讀圖能力 熱量計(jì)算公式Q=Cm△t的綜合運(yùn)用能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖 11 所示的電路，電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān) S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖線(xiàn)如圖 12 所示，根據(jù)圖線(xiàn)的信息可知：__________(甲 / 乙)是電壓表 V2 示數(shù)變化的圖線(xiàn)，電源電壓為_(kāi)_______V。電阻 R1 的阻值為_(kāi)_________Ω。
 
 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2013年6月11日，承載著中華名族“飛天夢(mèng)”的“神舟十號(hào)”飛船順利升空．

（1）“神舟十號(hào)”使用了我國(guó)自主研制的新型合金材料，這種材料具有密度_____（大/小）、硬度大等諸多優(yōu)點(diǎn)．如圖所示是利用火箭將“神舟十號(hào)”發(fā)生升空的情景，該過(guò)程中涉及的物理力學(xué)知識(shí)是_____（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）.

（2）王亞平是我國(guó)第二位女宇航員，則隨“神舟十號(hào)”進(jìn)入太空軌道后，王亞平的質(zhì)量_____（變小/變大/不變）．“神舟十號(hào)”在繞地球軌道運(yùn)行時(shí)，“神舟十號(hào)”受_____（平衡力/非平衡力）作用.

（3）“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接后，若宇航員將在“天宮一號(hào)”太空艙中進(jìn)行下列科學(xué)實(shí)驗(yàn)，其中不能完成的是_____（選填序號(hào)）；

A.用天平測(cè)量物體的質(zhì)量

B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力

C.用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度

D.用秒表測(cè)量時(shí)間

E.用溫度計(jì)測(cè)量溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下面關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法，不正確的是  (     )

A．我們能聞到花香，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．物體溫度升高一定是吸收了熱量

C．從游泳池上來(lái)感覺(jué)冷是由于水蒸發(fā)吸熱

D．沿海地區(qū)冬暖夏涼是因水的比熱容較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是 (    )

A．一杯水倒去一半，它的比熱容減為原來(lái)的一半

B．吸收熱量多的物質(zhì)，比熱容一定大

C．高溫物體放出的熱量一定多

D．質(zhì)量相同的水和煤油，吸收了相同的熱量，煤油升高的溫度大于水升高的溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水稻是喜溫植物，春季育秧時(shí)，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍．隱含的物理知識(shí)是，水的          較大．氣溫降低時(shí)， 水能      (選填“放出” ／“吸收”)較多的        (選填“溫度”，“內(nèi)能”，“熱量”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


炒菜時(shí)，燃料燃燒，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為       能；在海邊沙灘，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，沙子滾燙，而海水依舊涼爽，這主要是因?yàn)楹Ｋ?u>        比沙子大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


夏日，在烈日暴曬下，游泳池旁的混凝土地面熱得燙腳，而池中的水卻不怎么熱，請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


解釋我國(guó)夏季東南風(fēng)多的原因?

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同步練習(xí)冊(cè)答案