17.在以“力”為主題的辯論賽中,正方和反方各提出了許多觀點(diǎn),小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理如表.
正 方反 方
觀點(diǎn)①兩個(gè)物體相接觸,就一定有力的作用②兩個(gè)物體相接觸,但不一定有力的作用
③力的產(chǎn)生至少涉及兩個(gè)物體④一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用
你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有(  )
A.①②B.①③C.②④D.②③

分析 (1)力是物體對(duì)物體的作用,力的作用是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)力包括兩種:接觸力和非接觸力;
(3)力不能離開(kāi)物體而存在,有力至少有兩個(gè)物體,一個(gè)是施力物體,一個(gè)是受力物

解答 解:
(1)兩個(gè)物體接觸不一定產(chǎn)生力的作用,比如并排放在水平桌面上的兩本書(shū),盡管相互接觸,但沒(méi)有力的作用,因此①錯(cuò)誤,②正確.
(2)力是物體對(duì)物體的作用,產(chǎn)生力的作用時(shí)存在兩個(gè)物體,一個(gè)是施力物體,另一個(gè)是受力物體,因此③正確,④錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)力的基本概念及運(yùn)動(dòng)和力關(guān)系的掌握,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.水平桌面上的甲、乙兩質(zhì)量相同的圓柱形容器,裝有質(zhì)量相同的水,如圖所示,水對(duì)甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是:F=F,p>p;甲、乙兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p′>p′(都選填“>”“<”或“=”)

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8.坐沙發(fā)比坐板凳舒服,主要是因?yàn)樯嘲l(fā)較易發(fā)生形變,增大了人與沙發(fā)間的受力面積,從而使他受到的壓強(qiáng)的減。ㄟx擇“增大”“不變”或“減小”)從而感覺(jué)舒服.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.為了防止在衛(wèi)生間的地面上滑倒,下列采取的措施錯(cuò)誤的是( 。
A.鋪上刻有花紋的地板磚B.穿上光滑鞋底的拖鞋
C.洗澡后將地板擦干D.放置防滑地板膠墊

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.如圖是我國(guó)某型號(hào)的兩棲突擊車(chē),兩棲突擊車(chē)是登陸作戰(zhàn)的重要裝備.它的總質(zhì)量為22t.發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為420kW,水上最大速度為14.4km/h,陸地最大速度為54km/h.(g取10N/kg)求:
(1)兩棲突擊車(chē)靜止在水面上時(shí),排開(kāi)水的體積是多少?
(2)該車(chē)靜止漂浮在深10m的河水水面上,車(chē)底部距離河底8.7m,車(chē)底部受到水的壓強(qiáng)是多少?
(3)該車(chē)在水中以最大速度勻速前進(jìn)時(shí)(發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作),受到的阻力是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示,盒中純牛奶的體積為250cm3,若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3,則該盒牛奶的質(zhì)量為300g.喝掉一半后,牛奶的密度不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.物體的密度為2.5×103kg/m3,體積為60cm3,其所受的重力為多少?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.將n杯體積為VA密度為ρA的鹽水,倒入裝有體積為VB密度為ρB的水的大容器中
(1)混合密度ρn為多少?
(2)試著算算,$\frac{{ρ}_{n}-{ρ}_{B}}{{ρ}_{A}-{ρ}_{n}}$;
(3)如果密度為ρA的鹽水有無(wú)數(shù)杯,都倒入大容器中,那么大容器中水的最終密度為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),若這對(duì)平衡力突然消失,物體不受任何力的作用,物體將( 。
A.立刻停止運(yùn)動(dòng)B.運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大
C.運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越小D.仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案