小明暑假期間隨父母去西藏旅行前，將一瓶裝礦泉水放入冰箱冷凍，變成冰后，質(zhì)量_____，體積_____�；氐揭骊�(yáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)他在西藏喝剩下的礦泉水瓶變癟了，瓶?jī)?nèi)氣體體積變小，密度_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

不變 變大 變大 【解析】水放入冰箱凝固成冰，物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變；由于水的密度大于冰,而質(zhì)量不變,由V可以看出，水結(jié)冰后體積變大。喝剩的礦泉水瓶變癟了，則這瓶礦泉水的質(zhì)量不變；根據(jù)ρ得，瓶?jī)?nèi)氣體的質(zhì)量不變，體積減小，氣體的密度增大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章力和機(jī)械 檢測(cè)題 題型：單選題

如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同(mP＜mQ)的兩個(gè)木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)系式正確的是(　　)

A. F1＞F2 B. F2＞F3

C. F3＞F4 D. F3＝F4

D 【解析】摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，兩個(gè)影響因素不變，摩擦力不變。表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同甲、乙兩圖中，∵(mpF2，故B錯(cuò)誤；丙、丁實(shí)驗(yàn)在壓力大小和接觸面的粗糙程度不變時(shí)，改變了接觸面積的大小，摩擦力不變，故D正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第20章電與磁單元測(cè)試練習(xí)2 題型：單選題

如圖所示，利用了磁場(chǎng)對(duì)電流作用的設(shè)備是（   ）

A. B. C. D.

C 【解析】試題分析：揚(yáng)聲器和動(dòng)圈式話筒都是靠聲音震動(dòng)推動(dòng)磁場(chǎng)變化形成強(qiáng)弱不等電流相互輸出輸入的，而D則是通過(guò)磁生電原理，只有C是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，故答案選C

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明通過(guò)物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡．在活動(dòng)課中，他用放大鏡觀察自己的手指（如圖），看到手指_____的像；再用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋（如圖），看到房屋_____的像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．

（2）小明猜想：凸透鏡成像的大小可能與蠟燭到透鏡的距離有關(guān)．于是，他在如圖所示的光具座上，不斷改變蠟燭到透鏡的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，分析數(shù)據(jù)可知，物體到凸透鏡的距離越長(zhǎng)，光屏上像的大小就越_____．

（3）小明根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，繪制了物距u和像距v之間關(guān)系的圖象，如圖所示．由圖象可知，該凸透鏡的焦距是_____cm，把物體從距凸透鏡30cm處移到15cm處的過(guò)程中，像距逐漸變_____（選填“大”或“小”）；當(dāng)把物體放到距凸透鏡8cm 處時(shí)，光屏上_____得到一個(gè)清晰的像（選填“能”或“不能”）．

放大 縮小 小 10 大 不能 【解析】 (1)當(dāng)用放大鏡觀察自己的手指時(shí)，此時(shí)手指在凸透鏡的焦點(diǎn)之內(nèi)，成放大、正立的虛像。若看遠(yuǎn)處的物體，此時(shí)物體在凸透鏡的2倍焦距之外，所以成倒立、縮小的實(shí)像。(2)由表格中數(shù)據(jù)可知，物體到凸透鏡的距離即物距在逐漸增大，成的像也越小。(3)如圖象，uv2f20cm，所以f10cm.把物體從距凸透鏡30cm處移到15cm處的過(guò)程中，物距減小，像距增大。當(dāng)把物...

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：填空題

按要求完成填空。

（1）如圖甲圖所示，秒表測(cè)得的總時(shí)間為_(kāi)____s；

（2）如圖乙圖所示，所測(cè)物體的質(zhì)量為_(kāi)____g；

（3）如圖丙圖所示，鉛筆的長(zhǎng)度為_(kāi)____cm；

（4）如圖丁圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)____℃。

337.5s 61.4 3.50 ﹣6 【解析】(1)由圖可知，小表盤(pán)短針指示的是分鐘，小盤(pán)的分度值是0.55min，指針在5min和6min之間，偏過(guò)5.5min，大表盤(pán)長(zhǎng)指針指示的是秒，大盤(pán)的分度值是0.1s，而大盤(pán)指針在37.5s，因此秒表讀數(shù)為5min37.5s337.5s；(2)由圖示知：天平標(biāo)尺每一大格代表1g，每一小格代表0.2g，根據(jù)游碼指示位置，游碼在標(biāo)尺上的示數(shù)是：1.4...

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：填空題

“我是歌手”的比賽現(xiàn)象，吉它手彈奏電吉它時(shí)，不斷改變手指在琴弦上的位置，是為了改變聲音的_____；美妙的歌聲是通過(guò)_____傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的；如果把點(diǎn)燃的蠟燭放到音箱附近，燭焰會(huì)隨著音樂(lè)跳動(dòng)，這說(shuō)明聲音能傳遞_____．

音調(diào) 空氣 能量 【解析】A. 照相機(jī)是根據(jù)凸透鏡成倒立縮小實(shí)像原理制成的，故A錯(cuò)誤；B. 潛望鏡利用了平面鏡的反射作用制成的，故B正確；C. 近視眼是因?yàn)榫铙w的折光能力太強(qiáng)造成，應(yīng)用對(duì)光具有發(fā)散作用的凹透鏡來(lái)矯正，故C錯(cuò)誤；D. 顯微鏡的物鏡成的是倒立放大的實(shí)像，放大鏡成的是正立放大的虛像，故D錯(cuò)誤。故選B

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：單選題

小蔣同學(xué)參加中考體育測(cè)試，結(jié)果最可能達(dá)到的是（　�。�

A. 實(shí)心球成績(jī)?yōu)?0m B. 立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?0m

C. 跳繩1s跳100次 D. 200m跑步用時(shí)30s

D 【解析】A. 中學(xué)生擲實(shí)心球的成績(jī)?cè)?0m左右，不可能達(dá)到40m.故A不符合實(shí)際；B. 中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)?cè)?m左右，不可能達(dá)到10m.故B不符合實(shí)際；C. 中學(xué)生1min跳繩可達(dá)180次，1s跳3次左右。故C不符合實(shí)際；D. 中學(xué)生100m跑的成績(jī)一般在14s左右，200m跑步用時(shí)30s，故D符合實(shí)際。故選D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.5 磁生電 同步練習(xí)1 題型：單選題

科研人員研制的少兒“發(fā)電鞋”如圖所示，鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈。當(dāng)少兒走動(dòng)時(shí)，會(huì)驅(qū)動(dòng)磁性轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈中產(chǎn)生電流，使得彩燈閃爍，提高了安全性。下列說(shuō)法正確的是

A．發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理制成的

B．發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理制成的

D．發(fā)電鞋是利用通電線圈在磁場(chǎng)里受力轉(zhuǎn)動(dòng)制成的

C 【解析】 試題分析：由題意可知，人在行走時(shí)，人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)，磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)通過(guò)線圈，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以“發(fā)電鞋”是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，故AD錯(cuò)誤，C正確；在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，消耗機(jī)械能，得到電能，發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；故B錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.3太陽(yáng)能同步測(cè)試2 題型：單選題

下列不是利用太陽(yáng)能的是（ ）

A. 把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為核能

D 【解析】人類目前利用太陽(yáng)能的方式有將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能例如太陽(yáng)能熱水器、將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能例如太陽(yáng)能電池、將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能例如光合作用；人類目前不能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為核能；答案選D。

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