小華同學(xué)在做“怎樣測量未知電阻”的實驗中:根據(jù)實驗?zāi)康模瑢嶒炂鞑倪B接成實驗電路如圖(1)所示.同組的小亮在檢查時發(fā)現(xiàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯了,建議小華同學(xué)改接.

a、請你幫助小華同學(xué)在接錯的那根線上打“×”,另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確
b、在圖(2)的虛線方框內(nèi)畫出改正后的電路圖.
c、連接電路時,開關(guān)應(yīng)________,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于________端(填左或右)
d.小華同學(xué)將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖(3)所示,則被測電阻Rx的阻值是________Ω.

解:a、經(jīng)分析,電壓表并聯(lián)在定值電阻與滑動變阻器兩端,測二者的總電壓,滑動變阻器應(yīng)該并聯(lián)在燈泡兩端,測燈泡電壓.改正如下圖.
b、畫出電源符號,從電源正極開始,依次串聯(lián)開關(guān)、滑動變阻器、定值電阻、電流表符號到電源的負(fù)極,最后把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.如下圖:
d、由圖知:電壓表采用量程是0~3V,分度值為0.1V;電流表采用量程是0~0.6A,分度值是0.02A;
c、連接電路時,開關(guān)要處于斷開狀態(tài);要使滑動變阻器接入電路電阻最大,滑片應(yīng)位于最右端.
所以電壓U=1.8V,電流I=0.24A;根據(jù)歐姆定律得:Rx===7.5Ω.
故答案為:
a、實物連接錯誤及糾正如圖:

b、電路圖如下:

c、斷開;右;
d、7.5.
分析:a、實物連接圖中找錯誤之處,主要從電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用上考慮--從電流表、電壓表的量程、連接方式、正負(fù)接線柱的接入方法上考慮;從滑動變阻器接線柱的選擇考慮.
b、由實物圖畫電路圖的方法:畫出電源符號,從正極開始,按照電流方向,依次連接各元件的符號,到電源的負(fù)極,最后把電壓表并聯(lián)在定值電阻的兩端.
c、為保護電路,電路連接過程中,開關(guān)要處于斷開狀態(tài),閉合開關(guān)之前,滑動變阻器接入電路電阻應(yīng)最大.
d、分清電壓表與電流表的量程與分度值,讀出指針指示的數(shù)值,電壓表、電流表不需要估讀;已知電流和電壓,利用公式R=得到電阻.
點評:本題考查了在實物圖中找錯誤之處,要從電壓表、電流表、滑動變阻器三個元件入手.針對三者的正確使用逐條分析,防止遺漏錯誤.
本題還考查了電壓表、電流表的讀數(shù)、計算電阻、由實物圖畫電路圖等,是電學(xué)最重要的實驗之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

許華同學(xué)在做“怎樣測量未知電阻”的實驗中:
(1)根據(jù)實驗?zāi)康,將實驗器材連接成實驗電路如圖(1)所示.同組的小亮在檢查時發(fā)現(xiàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯了,建議許華同學(xué)改接.
a、請你幫助許華同學(xué)在接錯的那根線上打“×”,另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;
b、在圖(2)的虛線方框內(nèi)畫出改正后的電路圖.
(2)許華同學(xué)將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖(3)所示,則被測電阻Rx的阻值是
 
Ω.
(3)許華和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理器材結(jié)束實驗.但小紅認(rèn)為他們的實驗沒有結(jié)束,建議他們
 

你認(rèn)為小紅提出這個建議的目的是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華同學(xué)在做“怎樣測量未知電阻”的實驗中:根據(jù)實驗?zāi)康,將實驗器材連接成實驗電路如圖(1)所示.同組的小亮在檢查時發(fā)現(xiàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯了,建議小華同學(xué)改接.

a、請你幫助小華同學(xué)在接錯的那根線上打“×”,另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確
b、在圖(2)的虛線方框內(nèi)畫出改正后的電路圖.
c、連接電路時,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于
端(填左或右)
d.小華同學(xué)將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖(3)所示,則被測電阻Rx的阻值是
7.5
7.5
Ω.

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科目:初中物理 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:實驗題

許華同學(xué)在做“怎樣測量未知電阻”的實驗中:
(1)根據(jù)實驗?zāi)康,將實驗器材連接成實驗電路如圖1所示。同組的小亮在檢查時發(fā)現(xiàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯了,建議許華同學(xué)改接。
a、請你幫助許華同學(xué)在接錯的那根線上打“×” ,另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;
b、在圖2的虛線方框內(nèi)畫出改正后的電路圖。
(2)許華同學(xué)將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖3所示,則被測電阻Rx的阻值是__________Ω。
(3)許華和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理器材結(jié)束實驗。但小紅認(rèn)為他們的實驗沒有結(jié)束,建議他們_______________。你認(rèn)為小紅提出這個建議的目的是__________________。
                                        圖1                                                    圖2                                           圖3

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年安徽省馬鞍山市物理博望中學(xué)九年級(上)第一次統(tǒng)考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小華同學(xué)在做“怎樣測量未知電阻”的實驗中:根據(jù)實驗?zāi)康,將實驗器材連接成實驗電路如圖(1)所示.同組的小亮在檢查時發(fā)現(xiàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯了,建議小華同學(xué)改接.

a、請你幫助小華同學(xué)在接錯的那根線上打“×”,另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確
b、在圖(2)的虛線方框內(nèi)畫出改正后的電路圖.
c、連接電路時,開關(guān)應(yīng)______,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于______端(填左或右)
d.小華同學(xué)將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖(3)所示,則被測電阻Rx的阻值是______Ω.

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