1.女高音與男低音中的“高”與“低”是指聲音的音調(diào)不一樣,這主要是由聲源的振動(dòng)頻率決定的;引吭高歌與低聲細(xì)語(yǔ)中的“高”與“低”是指聲音的響度不一樣,主要是由聲源振動(dòng)的振幅(幅度)決定的,還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān).

分析 聲音有三個(gè)特性:音調(diào)、響度、音色.音調(diào)指聲音的高低;響度指聲音的大小;根據(jù)音色能辨別發(fā)聲體.
聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大;音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高.

解答 解:女高音與男低音中的“高”與“低”是指聲音的音調(diào)不同;聲音音調(diào)的高低是由聲源的振動(dòng)頻率決定的;
“引吭高歌“與“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“高”與“低”指聲音的響度不一樣,是由聲源振動(dòng)的幅度決定的,還與距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān).
故答案為:音調(diào);頻率;響度;振幅(幅度).

點(diǎn)評(píng) 掌握聲音的三個(gè)特性,注意區(qū)分音調(diào)和響度,掌握音調(diào)、響度、音色的影響因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.對(duì)于密度公式ρ=$\frac{m}{V}$,理解正確的是(  )
A.對(duì)于不同的物質(zhì),m 越大,ρ越大B.對(duì)于同一種物質(zhì),ρ與V成反比
C.對(duì)于同一種物質(zhì),m與V成正比D.以上說(shuō)法均不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.(1)如圖1所示,秒表的讀數(shù)為17s;
(2)如圖2所示,刻度尺的分度值為1mm,物體的長(zhǎng)度為1.40cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖a杠桿在水平位置平衡.如圖b,用滑輪向左推動(dòng)掛鉤碼的懸線(xiàn)的過(guò)程,杠桿的右端會(huì)向上傾斜,其原因是右側(cè)力與力臂的乘積小于左側(cè)力與力臂的乘積.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

16.請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)畫(huà)兩根線(xiàn),使電壓表正確測(cè)量L1兩端電壓.注意連線(xiàn)不能交叉.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡位置保持不變,凸透鏡的焦距為10cm.
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將燭焰、凸透鏡、光屏的中心調(diào)整在同一高度.
(2)實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向下(填“上”或“下”)調(diào)節(jié)凸透鏡.
(3)調(diào)整后,圖中光屏上燭焰的像是倒立放大的實(shí)像,此規(guī)律的應(yīng)用是投影儀(舉一例).
(4)要使光屏上的像變成與物大小相等,則應(yīng)向左調(diào)節(jié)蠟燭到30cm處,光屏應(yīng)向左調(diào)(填“左”、“右”)到70cm處,此時(shí)蠟燭和光屏之間距離與開(kāi)始相比變。ㄌ睢按蟆薄ⅰ靶 被颉安蛔儭保;
(5)透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處,此時(shí)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上都接不到像,這是因?yàn)榇藭r(shí)燭焰成的是虛像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.實(shí)驗(yàn)探究:沸騰的規(guī)律
(1)水沸騰的現(xiàn)象:水中產(chǎn)生大量氣泡,上升、變大,到水面破裂.
(2)請(qǐng)你猜想氣泡在上升、長(zhǎng)大,氣泡里面是什么?猜想的依據(jù)是什么?
(3)如圖為水的沸騰圖象,分析圖象可知水的沸騰規(guī)律是吸熱且溫度保持不變.
從圖中甲、乙兩條圖線(xiàn)可知在兩次實(shí)驗(yàn)中,將水由90℃加熱至沸騰所用的時(shí)間不同,可能是因?yàn)閮纱螌?shí)驗(yàn)中酒精燈的火焰大小不同,乙實(shí)驗(yàn)中所用酒精燈的火焰可能更。ㄟx填“更大”或“更小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.小明同學(xué)為了探究“電功率與電阻的關(guān)系”,找來(lái)了額定電壓均為6V的兩只燈泡L1與L2將兩燈串聯(lián)起來(lái),按照如圖所示的電路開(kāi)始實(shí)驗(yàn)探究,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L2微微發(fā)光,燈L1幾乎不發(fā)光,則關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系,正確的是(不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化)(  )
A.R1>R2B.R1<R2C.P1<P2D.P1>P2

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同步練習(xí)冊(cè)答案