20.五星科技小組同學(xué)探究彈簧的伸長與所受拉力大小的關(guān)系時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以及繪制的實(shí)驗(yàn)圖象,得到的結(jié)論是:應(yīng)該是:在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長與所受拉力成正比.如圖甲所示.請根據(jù)題目要求,在下列坐標(biāo)中繪制也能表明該結(jié)論的圖象:彈簧的長度L與拉力F的關(guān)系圖象、彈簧的伸長△L與拉力F的關(guān)系圖象.

分析 彈簧的長度等于彈簧的原長加彈簧的伸長;在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受拉力成正比.

解答 解:彈簧自身有一定的長度,即彈簧的原長;在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受拉力成正比,如果拉力超過的彈簧的彈性限度,彈簧會因被拉直成鋼絲而損壞,此時(shí)彈簧的長度不會隨拉力變化.
故答案為:如圖所示:

點(diǎn)評 正確理解彈簧的伸長與彈簧長度的關(guān)系及彈簧測力計(jì)的原理是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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 (1)當(dāng)平衡塊離中心線1m,右側(cè)軌道對輪子的作用力fB是左側(cè)軌道對輪子作用力fA的2倍,問機(jī)架重心離中心線的距離是多少?
 (2)當(dāng)起重機(jī)掛鉤在離中心線OO′10m處吊起重為G=1×105N的重物時(shí),平衡塊離OO′的距離為6m,問此時(shí)軌道B對輪子的作用力FB時(shí)多少(提示:杠桿平衡條件也可以表述為順時(shí)針方方向上的力和力臂的乘積之和等于逆時(shí)針方方向上的力和力臂的乘積之和)

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(2)他將木塊放在如圖(b)所示的斜面上,并用彈簧測力計(jì)沿斜面勻速上拉木塊,收集到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
斜面傾斜程度木塊重力
G/N
斜面高度
h/m
斜面長
S/m
沿斜面拉力
F/N
較 緩50.212
較 陡50.312.6
最 陡50.413.2
①比較表中木塊重力G和拉力F的大小,得出:使用斜面時(shí)能(選填“能”或“不能”)省力;
②實(shí)驗(yàn)時(shí),可以通過移動(dòng)木塊A來改變斜面的傾斜程度,要減小斜面的傾斜程度,木塊A要向右移(選填“左”或“右”);
③請舉出斜面的一種應(yīng)用實(shí)例:盤山公路;
④生活中有哪些可以省力的機(jī)械:動(dòng)滑輪(寫出一種即可).

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15.如圖所示,使用中屬于省力杠桿的工具是( 。
A.
剪刀
B.
起子
C.
鑷子
D.
鋼絲鉗

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5.下列各對力是互相作用力的是(  )
A.手對水桶向上的拉力、地球?qū)λ跋蛳碌囊?/td>
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