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【題目】如圖所示，下屬于晶體熔化圖像的是( )

A. 甲圖 B. 乙圖 C. 丙圖 D. 丁圖

【答案】A

【解析】

熔化圖象整個過程中溫度有上升的趨勢，若在熔化過程中溫度保持不變，則為晶體的熔化圖象，否則為非晶體的熔化圖象；凝固圖象整個過程中溫度有下降的趨勢，若在凝固過程中溫度保持不變，則為晶體的凝固圖象，否則為非晶體的凝固圖象。

A、整個過程溫度有上升的趨勢，且有一段時間溫度保持不變，所以是晶體的熔化圖象，故A正確；

B、整個過程溫度有下降的趨勢，且有一段時間溫度保持不變，所以是晶體的凝固圖象，故B錯誤；

C、整個過程中溫度有上升的趨勢，且整個過程中溫度都在不斷上升，所以是非晶體的熔化圖象，故C錯誤；

D、整個過程中溫度有下降的趨勢，且整個過程中溫度都在不斷下降，所以是非晶體的凝固圖象，故D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛小車同時從同一起跑線出發(fā)向東做勻速直線運動，它們通過的路程s和運動時間t的關系圖像如圖所示。由圖像可知

A. 甲車的速度大于乙車的速度

B. 在t=6s時，甲車在乙車前面1.2m處

C. 若以乙車為參照物，甲車向東運動

D. 乙車的速度大小為10m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表列出了幾種物質在一個標準大氣壓下的熔點和沸點,根據表中數據回答：

若要測量萘的熔點,溫度計的玻璃泡里應選____作測溫物質;若要測量固態(tài)甲苯的溫度,溫度計的玻璃泡里應選____作測溫物質。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關系”。實驗室提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別為“20Ω 2 A”和“50Ω 1A”），小燈泡一只（正常發(fā)光時電壓為2.5V），導線若干。

（1）甲小組探究“電流與電壓的關系”：

①請你根據圖甲的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整___。

②連接電路時，開關應當______；開關閉合前，滑動變阻器的滑片P應該滑至最_____（左/右）端。

③他們將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關，發(fā)現電壓表無示數，電流表有示數，造成這一現象的原因可能是______（寫出一條即可）。

④排除故障后進行實驗得到的數據如下表，由此可得到的實驗結論是______。

電壓U/V

1.0

1.5

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.6

（2）乙小組探究“電流與電阻的關系”：

①將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數為1.5V，并記下相應的電流值。當R的電阻由5Ω更換為10Ω時，滑片應向______（填“左”或“右”）端移動直到電壓表的示數為_____V，讀出電流表的示數。

②為了完成用四個定值電阻進行的實驗，應選擇滑動變阻器的規(guī)格是______。

③他們用小燈泡替換定值電阻，移動滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數如圖丙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為_____Ω（保留一位小數）。

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【題目】用如圖所示的滑輪組勻速豎直提升物體A的過程中，加在繩子自由端豎直向下的拉力F為400N，物體A上升的速度vA為0.1m/s，滑輪的機械效率η為90%，不計繩重和滑輪與軸的摩擦。求：

（1）拉力F做功的功率P；

（2）動滑輪所受的重力G動。

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【題目】共享單車的興起，為都市人提供了一種新的出行方式，如今，共享汽車也開始出現了．

隨著汽車大量增加，交通事故也大量增加．發(fā)生交通事故的一個主要原因是遇到意外情況時車不能立即停止．司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器剎車需要一段時間，這段時間叫反應時間，在這段時間內要保持原速前進一段距離，叫反應距離．從操縱制動器剎車到車停下來，汽車又要前進一段距離，這段距離叫制動距離，如圖所示．

下面是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時，測得的反應距離和制動距離．

（1）分析上表數據：可知影響汽車制動距離的主要因素是：__________；

（2）汽車剎車后，由于__________，汽車還會向滑行一段距離．剎車時，車輪與地面間的摩擦是__________（有益、有害）摩擦，剎車過程中輪胎會發(fā)熱，這是__________能轉化為內能．

（3）利用上述表數據，通過計算求出該司機的反應時間大約是__________ （小數點后保留2位）．

（4）小明看到在高速公路旁設置的警示牌，“雨雪路滑，減速慢行”為了探究其中的物理道理，小明請一位機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車，在有水和無水的水平公路上以相同的__________行駛時，測得的反應距離和制動距離．發(fā)現有水時制動距離明顯變長，這時因為，有水時路面的__________變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正午時，太陽光直射在水平地面，取一圓形薄透鏡正對陽光，在距透鏡的地面上得到一個光斑，其直徑是透鏡直徑的一半，若將透鏡向上移動少許，光斑變大．透鏡的焦距是

A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 30cm

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【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為，小燈泡額定電壓為、電阻約為．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整_______．（連線時電流表量程要選擇正確）

（2）連接電路時開關應__________，閉合開關前，圖中滑動變阻器的滑片應位于__________（選填“”或“”）端。

（3）小葉同學閉合開關，移動滑片到某一點時，電壓表示數（如圖所示）為______ ，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖-1中滑片向__________（選填“”或“”）端移動，使電壓表的示數為．

（4）小向同學移動滑片，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖-3所示的圖像，根據圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是__________ ．

（5）小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片，發(fā)現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，原因可能是__________________（寫出一種即可）。

（6）實驗中他們還發(fā)現：燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，可導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么會有這樣的結論呢？請你給他們做出合理的解釋：__________．

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【題目】暑假李敏乘坐G101次高鐵從北京到上海用了5.5h，已知北京到上海的距離為1 318km，則此高鐵從北京到上海的平均速度約為_____km/h（取整數），在列車行駛的過程中，李敏看到坐在旁邊的一位年輕媽媽對她的孩子說“別動”，則這個“別動”是以_____為參照物的（選填“座椅”、“地面”或“走動的列車員”）。

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