【題目】下列說法中正確的是( 。

A.焦耳用實驗確定了電流產生的熱量跟電流、電阻和通電時間的定量關系

B.帕斯卡首先用實驗的方法測出了大氣壓強的數(shù)值

C.法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應

D.牛頓第一定律是直接由實驗得出的

【答案】A

【解析】

A 焦耳用實驗確定了電流產生的熱量與電流的平方、電阻、通電時間成正比,故A正確;

B 帕斯卡是做了一個“裂桶實驗”,最先用實驗測出大氣壓的托里拆利,故B錯誤;

C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應,電流磁效應是奧斯特發(fā)現(xiàn)的,故C錯誤;

D.牛頓第一定律是由實驗現(xiàn)象進一步推理而得出的,故D錯誤。

故選A

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體的浮沉條件,實驗室提供了如下器材:彈簧測力計、燒杯、金屬塊、細線、水及其他簡單輔助器材.實驗步驟如下:

(1)按圖甲的方法測出金屬塊受到的重力,大小為________N.

(2)用公式F=ρgV計算金屬塊浸沒在水中受到的浮力,大小為______N.

(3)比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小,可知金屬塊浸沒在水中時會________(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一密閉容器中裝有部分水,將其放在水平桌面上,此時水對容器底部的壓強為p1 , 容器對水平桌面的壓強為p1;將容器倒放,如圖乙所示,此時水對容器底部的壓強為p2 , 容器對水平桌面的壓強為p2,則下列關系正確的是( 。

A. p1p2 p1p2 B. p1p2 p1′=p2 C. p1=p2 p1p2 D. p1=p2 p1′=p2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于家庭電路和用電安全,下列說法正確的是( 。

A.可用銅絲代替家庭電路中的熔絲

B.電冰箱外殼應接地

C.控制電燈的開關應接在零線上

D.熔絲熔斷一定是電路短路造成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個實心均勻正方體放在水平地面上,甲對地面的壓強小于乙.為了使甲、乙對地面的壓強相等,小明設想:沿豎直方向截取部分乙后疊放在甲上;小紅設想:沿水平方向截取部分乙后疊放在甲上.若用“一定不行”、“可能不行”、“一定行”做三個表情包,則“可能不行”的表情包(
A.給小明
B.給小紅
C.兩人都給
D.兩人都不給

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估計符合生活實際的是( 。

A.正常成年人的步行速度約為5m/s

B.新物理課本中一張紙的厚度約為0.1mm

C.一個蘋果的質量約為1.5kg

D.正常眼睛在觀察近處物體時,最清晰而又不疲勞的距離大約為10cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩個溢水杯,甲溢水杯盛滿酒精,乙溢水杯盛滿某種液體.將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的質量是40g;將小球從甲溢水杯中取出擦干,輕輕放入乙溢水杯中,小球漂浮且有的體積露出液面,溢出液體的質量是50g,已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,下列計算正確的是(

小球的質量是40g

小球的體積是50cm3

液體的密度是1.1×103kg/m3

小球的密度是0.9×103kg/m3

A.只有①②正確 B.只有②③正確 C.只有②④正確 D.只有①③正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究浮力大小與哪些因素有關實驗中;

1)如圖甲所示,依次將物體緩緩浸入水中.

從位置2→3的過程中,物體受到的重力______,受到的浮力______.(均選填變大變小不變

從位置3→4的過程中,物體受到的浮力不變,說明物體受到的浮力與浸沒的深度_____(選填有關無關).

圖乙中的______(選填“a”“b”)能反映測力計示數(shù)在甲圖實驗過程中的變化.

實驗中用手提著測力計,可能會使測力計示數(shù)不穩(wěn)定,你的改進建議是_____________

2)課本中提到,物體在空氣中也會受到浮力作用,因此小禹設計了一個測量空氣浮力大小的實驗;

排盡一個大氣球內部的空氣,測出氣球的重力G

將適量的氫氣充入氣球,用細線扎緊封口,按圖丙所示測出拉力的大小F

根據(jù)F=F+G,求出氣球所受浮力大小(細線重力和摩擦忽略不計).小禹的實驗方案中,計算浮力的方法有誤,錯誤是___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小龍背著質量為25kg的實驗器材從實驗樓的一樓上到三樓,又沿著走廊水平走了5m到達實驗室.每層樓高3m,小龍對實驗器材做功________ J.若在搬運實驗器材的整個過程中小龍總共做功4500J,則小龍自身體重________ kg.(g=10N/kg

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