（2008?海淀區(qū)一模）實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、滑動變阻器一個、單刀單擲開關(guān)一個、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干．要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材，在實(shí)驗(yàn)過程中不能拆改電流表的接線，請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明：“在電阻兩端電壓保持不變時，通過電阻的電流與該電阻的阻值成反比”．請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟．
（1）實(shí)驗(yàn)電路圖：
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
分析：此題是探究電流與電阻的關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)中需保持電阻兩端的電壓不變，并需改變電阻的值，所以應(yīng)將電壓表與電阻并聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，改換定值電阻時，保持電壓表的示數(shù)不變，分別記錄電流表、電阻的值，分析得出結(jié)論．
解答：解：（1）電壓表與定值電阻并聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，如圖所示：

（2）①按照右圖連接實(shí)驗(yàn)電路；
②閉合開關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)I1并記錄R1和I1；
③斷開開關(guān)S，在ab之間換接另一電阻R2，閉合開關(guān)S，改變滑動變阻器電阻，使電壓表的示數(shù)不變，讀出電流表的示數(shù)I2并記錄R2和I2；
④仿照步驟③，分別測出R3、R4、R5、R6各自對應(yīng)的電流I3、I4、I5、I6；
⑤分析在電壓不變時，電流和電阻的變化得出結(jié)論．
點(diǎn)評：此題通過設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明：“在電阻兩端電壓保持不變時，通過電阻的電流與該電阻的阻值成反比”，考查了學(xué)生對此實(shí)驗(yàn)的理解，注意控制變量法的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?海淀區(qū)一模）小玲同學(xué)在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，選擇了如下圖所示的器材．演示板上固定了四根金屬絲，a，b，c三條長度均為1m，d的長度為0.5m，a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．該同學(xué)記錄數(shù)據(jù)如下表．
實(shí)驗(yàn)步驟 1 2 3 4
MN兩端連接的金屬絲 a b c d
電流表示數(shù)/A 0.46 0.6 0.92 0.94
（1）比較步驟1和3，可得出結(jié)論：當(dāng)長度和
材料
材料
相同時，導(dǎo)體的橫截面積越小，電阻越大；
（2）比較步驟
1和4
1和4
，可得出結(jié)論：當(dāng)材料和橫截面積相同時，導(dǎo)體長度越長，電阻越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?海淀區(qū)一模）小軍在參加學(xué)校組織的拓展訓(xùn)練時，在湖邊撿到一塊漂亮的小石塊，他想測出小石塊的密度．小軍書包里有一個水杯、一把鋼尺和一些細(xì)線，他利用鋼尺、水杯和細(xì)線設(shè)計(jì)了一個測量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)方案，以下是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請將其補(bǔ)充完整．
（1）用一根細(xì)線拴好小石塊系在鋼尺的一端A，用另一根細(xì)線系在鋼尺的某一適當(dāng)位置O，手提細(xì)線將鋼尺懸掛，鋼尺恰好在水平位置平衡，
讀出OA的長度L1和O點(diǎn)到鋼尺中心距離L2
讀出OA的長度L1和O點(diǎn)到鋼尺中心距離L2
；
（2）把小石塊浸沒在盛有湖水的水杯中，將鋼尺的懸掛點(diǎn)向遠(yuǎn)離A端移動到另一適當(dāng)位置O′，使鋼尺再次在水平位置平衡，
讀出O′A的長度L1′和O′點(diǎn)到鋼尺中心距離L2′
讀出O′A的長度L1′和O′點(diǎn)到鋼尺中心距離L2′
；
（3）已知湖水的密度為ρ水，利用上述測量出的物理量和已知量計(jì)算小石塊密度的表達(dá)式為ρ石=
L1′L2
L1′L2-L1L2′  
ρ水
L1′L2
L1′L2-L1L2′  
ρ水
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?海淀區(qū)一模）園藝師用剪刀修剪樹枝時，常常把要剪斷的樹枝盡量往支點(diǎn)靠近，這樣做的道理是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?海淀區(qū)一模）如圖所示，電路中電源兩端電壓保持不變，滑動變阻器的最大阻值為R3．將滑動變阻器的滑片P置于A端，只閉合開關(guān)S1時，電壓表V1的示數(shù)為U1，電壓表V2的示數(shù)為U2；將滑動變阻器的滑片P置于B端，仍只閉合開關(guān)S1時，電壓表V1的示數(shù)為U1′，電壓表V2的示數(shù)為U2′，R1消耗的電功率為0.72W．已知U1：U1′=4：7，U2：U2′=2：1，R2=12Ω．
（1）求R1的阻值；
（2）當(dāng)滑動變阻器的滑片P置于B端時，閉合開關(guān)S1、S2、S3，通過計(jì)算說明電流表能否使用0～3A這一量程進(jìn)行測量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?海淀區(qū)一模）圖25是液壓汽車起重機(jī)從水中打撈重物的示意圖．A是動滑輪，B是定滑輪，C是卷揚(yáng)機(jī)，D是油缸，E是柱塞．作用在動滑輪上共三股鋼絲繩，卷揚(yáng)機(jī)轉(zhuǎn)動使鋼絲繩帶動動滑輪上升提取重物，被打撈的重物體積V=0.5m3．若在本次打撈前起重機(jī)對地面的壓強(qiáng)p0=2.0×107Pa，當(dāng)物體在水中勻速上升時起重機(jī)對地面的壓強(qiáng)p1=2.375×107Pa，物體完全出水后起重機(jī)對地面的壓強(qiáng)p2=2.5×107Pa．假設(shè)起重時柱塞沿豎直方向，物體出水前、后柱塞對吊臂的支撐力分別為N1和N2，N1與N2之比為19：24．重物出水后上升的速度v=0.45m/s．吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重以及輪與繩的摩擦不計(jì)．（g取10N/kg）求：
（1）被打撈物體的重力；
（2）被打撈的物體浸沒在水中上升時，滑輪組AB的機(jī)械效率．

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