Question

小明探究二力平衡時(shí)，向?qū)嶒?yàn)室張老師借來了鉤碼一盒、小吊盤2個(gè)、細(xì)線、可以固定在桌子邊緣的滑輪3個(gè)、兩側(cè)帶有鉤的長(zhǎng)方體木塊一塊，然后設(shè)計(jì)了如圖所示的探究裝置，并進(jìn)行了如下的探究過程：

(1)把木塊放在________(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量________(選填“相等”或“不相等”)時(shí)，木塊靜止．

(2)保持兩盤中的砝碼質(zhì)量相等，把木塊旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F₁和F₂________，觀察到木塊會(huì)________．

(3)當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，拉力F1、F2作用在同一直線上．

由以上探究，我們可以得出如下結(jié)論：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小________、方向相反，并且在________上，這兩個(gè)力就彼此平衡．

Answer 1

答案：
解析：

答案：(1)光滑　相等 　　(2)不在同一直線上　發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng) 　　(3)相等　同一直線 　　講析：把木塊放在光滑的水平桌面上，這樣可以排除阻力對(duì)木塊的影響．在兩端小盤里加砝碼時(shí)，先使兩盤中砝碼的質(zhì)量不相等，這樣可以看出木塊向砝碼質(zhì)量大的一邊滑動(dòng)，這說明木塊兩邊所受拉力不相等，木塊不處于平衡狀態(tài)．再使兩盤中的砝碼質(zhì)量相等，此時(shí)，木塊兩邊所受拉力相等，木塊可以保持靜止?fàn)顟B(tài)．保持兩盤中砝碼質(zhì)量相等，即使木塊兩邊所受拉力相等，當(dāng)把木塊旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度時(shí)，此時(shí)木塊所受的兩個(gè)拉力不在同一條直線上，放手后木塊會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)． 　　由前面的探究可知，作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡． 　　點(diǎn)評(píng)：在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先需重點(diǎn)掌握的是控制變量法．只有在控制了其他物理量相同的同時(shí)，方可探究某一物理量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．其次，還需注意的是在總結(jié)結(jié)論時(shí)，需綜合考慮多個(gè)因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．