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【題目】研究液體內部壓強的實驗中,把U形管壓強計(如圖所示)中的金屬盒浸沒在水中,下列做法中能使U形管壓強計兩邊液面的高度差減小的是( )

A.將金屬盒在原處轉動180度

B.將金屬盒改放在同樣深度的鹽水中

C.將金屬盒向下移動一段距離

D.將金屬盒向上移動一段距離

【答案】D

【解析】解:A、液體內部在同一深度不同方向的壓強是相等的,將壓強計的探頭在原處轉動180°不會影響壓強的大小,故錯誤;

B、將探頭放在食鹽水中的同樣深度處,液體的密度變大,橡皮膜受到的壓強變大,U形管兩邊液面的高度差變大,故錯誤;

C、將探頭向下移動一段距離,深度變大,橡皮膜受到的壓強變大,U形管兩邊液面的高度差變大,故錯誤;

D、將探頭向上移動一段距離,深度變小,橡皮膜受到的壓強變小,U形管兩邊液面的高度差減小,故正確.

故選D.

練習冊系列答案
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【題目】(1)如圖1所示,木塊的長度是 cm,彈簧測力計的示數是 N

2)如圖2所示是奧斯特實驗的示意圖,該實驗結論是:通電導線周圍存在 ;如果移走小磁針,該實驗結論 (選填成立不成立).

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【題目】水的比熱容較大,人們往往利用它的這一特性為生活、生產服務,下列事例中與它的這一特性無關的是( )

A.讓流動的熱水流過散熱器取暖

B.汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻

C.冬季,晚上向稻田里放水,以防凍壞秧苗

D.在較大的河流上建水電站,用水發(fā)電

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【題目】甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運動,甲比乙先運動2秒,甲運動6秒時通過的路程為6米,此時甲、乙間的距離為2米,在圖所示的a、b、c三條圖線中,乙的s﹣t圖( )

A.一定是圖線a B.一定是圖線b C.可能是圖線b D.可能是圖線c

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【題目】一質量為0.5千克的薄壁平底柱形容器,放在1米2水平桌面上,容器的高為0.3米,內裝1千克的水,水深為0.2米,容器與桌面的接觸面積為5×10﹣32.求:

①水對容器底部的壓強;

②桌面受到的壓強;

③若將一體積為6×10﹣43,質量為0.9千克的金屬小球輕輕浸沒在水中,求水對容器底壓強的增加量.

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【題目】如圖畫出了質量相等的甲、乙兩種固態(tài)物質,在用相同熱源加熱時溫度隨時間變化的圖象,根據圖象分析,下列說法中正確的是( )

A.甲、乙兩種物質在熔化時吸熱相等

B.甲、乙兩種物質都是非晶體

C.甲、乙兩種物質的熔點相同

D.在第15min,甲、乙兩種物質都處于固、液共存狀態(tài)

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【題目】小滿用手機往家里打電話.他聽出是媽媽在接電話,主要是依據聲音的 不同來判斷的.媽媽讓他說話大聲些,這是要求增大聲音的

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【題目】下列各圖描述的實驗中,用來說明聲音的傳播需要介質的是( )

A.

發(fā)聲的音叉激起水花

B.

音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開的越遠

C.

鋼尺伸出桌邊的長度變短,振動時聲音的音調變高

D.

抽取玻璃罩內的空氣,聽到罩內的音樂聲減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】了四條合金電阻線,a、b、c的長度均是lm,d的長度是0.5m;a、b、d的橫截面積相同,c的橫截面積比a、b的;a、c是鎳鉻合金線,b、d是錳銅合金線.

(1)依次把M、N跟b和d的兩端連接,閉合開關,記下 示數,分析比較b、d兩根合金線電阻的大小,可探究電阻跟 的關系,其結論是:

(2)類似步驟(1),依次把M、N跟 的兩端連接,可探究電阻跟材料的關系.

(3)以上方法在研究物理問題時經常用到,稱為控制變量法.試根據你學過的物理知識再列出一個用這種方法研究的例子:

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