生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋?zhuān)铝薪忉屨_的是

A. 用超聲波清洗眼鏡說(shuō)明聲波可以傳遞信息

B. 人們能辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同

C. 在寒冷的北方不用水銀溫度計(jì)測(cè)量氣溫，是因?yàn)樗y的凝固點(diǎn)較高

D. 液體、氣體很容易被分開(kāi)，說(shuō)明液體、氣體分子間不存在引力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：四川成都市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中模擬測(cè)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組的同學(xué)做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖所示的裝置.

    

（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，以下需要確定控制的變量中，你認(rèn)為多余的是______

A. 采用完全相同的加熱方式和時(shí)間                         B. 酒精燈里所加酒精的量相同

C. 取相同質(zhì)量的水和另一種液體                             D. 盛放水和另一種液體的容器相同

（2）加熱到一定時(shí)刻，水開(kāi)始沸騰，此時(shí)的溫度如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是________℃，這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)________（填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

（3）而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高得多，請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，初步結(jié)論為：________.

（4）本實(shí)驗(yàn)除了能夠說(shuō)明上述問(wèn)題之外，還能夠說(shuō)明其他問(wèn)題，請(qǐng)你寫(xiě)出其中一個(gè)：________.

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科目：初中物理 來(lái)源：湖北省黃岡市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池．將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是

A. 鋅電極是番茄電池的正極 B. 番茄電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 番茄電池形成通路后，電子將從銅電極流出 D. 將電壓表直接接在該番茄電池上，會(huì)損壞電壓表

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.2“熔化和凝固”能力提升練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示的四幅圖都涉及到物理方面的知識(shí)，請(qǐng)將對(duì)應(yīng)圖的符號(hào)填在下面的橫線上：

（a)燃放鞭炮 (b)冰袋降溫 (c) 仙人球 (d)聲波擊石

①可能屬于噪聲來(lái)源的是________；
②表明聲音具有能量的是________ ；

③縮小表面積，減少液體蒸發(fā)的是________；
④利用晶體的熔化吸熱來(lái)降低溫度的是________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.2“熔化和凝固”能力提升練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于“粘”的成因分析正確的是

A. 膠水具有“粘”性﹣﹣﹣﹣因?yàn)榉肿娱g有斥力

B. 吸盤(pán)式掛衣鉤能夠“粘”在墻上﹣﹣﹣﹣因?yàn)榉肿娱g有引力

C. 剛從冷凍室拿出的冰棒會(huì)“粘”住舌頭﹣﹣﹣﹣因?yàn)楸羧刍?/p>

D. 身上的化纖衣服易“粘”毛絨﹣﹣﹣﹣因?yàn)閹щ婓w吸引輕小物體

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小薇和小亮兩位同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電源使用兩節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器R'的規(guī)格是“20Ω 2A”.

(1)如圖甲所示是小薇畫(huà)出的電路圖，小亮進(jìn)行實(shí)物連線如圖乙所示，請(qǐng)你在虛線框內(nèi)把電路圖補(bǔ)畫(huà)完整(要求所補(bǔ)畫(huà)的元件與實(shí)物電路對(duì)應(yīng))_________.

(2)開(kāi)關(guān)閉合前，小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是______(選填“A”或“B”).

A.電流表沒(méi)調(diào)零 B.電流表正負(fù)接線柱接反了

(3)確認(rèn)電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)為0.5A，電壓表示數(shù)如圖丁所示，記為_(kāi)_______V;他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，你認(rèn)為是第________(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)序號(hào))組，理由是____________________

(4)排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后，分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在________不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________比

(5)小薇利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出定值R的阻值為_(kāi)_______Ω(結(jié)果保留一位小數(shù)).

(6)以下實(shí)驗(yàn)與“探究電流與電壓的關(guān)系”進(jìn)行多次測(cè)量的目的不相同的是________

A探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素

B.探究杠桿的平衡條件

C.刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，慶寶連接的電路如圖甲所示。

（1）實(shí)驗(yàn)前，檢查電路發(fā)現(xiàn)連接出錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線改正錯(cuò)誤。要求：滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變小___________。（若需要去掉導(dǎo)線，可在要去掉的導(dǎo)線上打“”）

（2）改正后，用5Ω電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電壓表示數(shù)為U時(shí)，電流表示數(shù)I1如圖乙所示，是____A。之后，用10Ω電阻替換5Ω電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)超量程，電流表有示數(shù)，他操作中存在的問(wèn)題是___。

（3）慶寶正確測(cè)量了三組數(shù)據(jù)（如圖表），他還想用手邊200Ω電阻獲取第四組數(shù)據(jù)，他只依據(jù)表中信息就發(fā)現(xiàn)此電阻不適合，請(qǐng)根據(jù)表中信息寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，并寫(xiě)出分析200Ω電阻不適合的原因_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理小組的同學(xué)們?cè)谔骄坎糠蛛娐穬啥说碾妷篣跟該電路中某個(gè)可變電阻R的關(guān)系時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出U跟R的關(guān)系是：U=__________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第16章 第4節(jié) 變阻器 同步練習(xí)題 題型：單選題

（題文）如圖是實(shí)驗(yàn)電路連接完畢后，滑動(dòng)變阻器接入電路的四種情形，已經(jīng)可以閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案