把一只“220V100W”燈泡與一只“220V40W”燈泡串聯(lián)后接到380V的電路上，結(jié)果

[　　]

A.100W的燒壞，40W的完好　　　B.100W的完好，40W的燒壞

C.都完好　　　　　　　   　　D.都燒壞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

很久以前，有一個(gè)年輕人十分逞強(qiáng)．一次，他參加了一個(gè)豐盛的宴席，客人們邊吃邊談?wù)撝煜碌囊恍┠苋�，夸�?jiǎng)著他們?nèi)绾瘟Υ鬅o(wú)比．突然，這位年輕人擺出一副不屑一顧的神氣說(shuō)：“我是天下最有力氣的人，在座的諸位客人，敢不敢來(lái)同我比一下力氣？”
這時(shí)，鄰座走出一位白胡子老公公，他來(lái)到年輕人跟前，拍拍他的肩膀說(shuō)：“小兄弟，你說(shuō)自己是天下無(wú)敵的大力士，請(qǐng)你當(dāng)眾向大家表演一下，用一只手把一只雞蛋捏碎，如果你能把它捏碎了，我們就承認(rèn)你是個(gè)大力士．”
這位年輕人笑呵呵地把一只雞蛋捏在手心里，嘴里說(shuō)著：“這還不容易．”心里卻在想：你這個(gè)老頭兒，太小看人了！客人們都圍著年輕人觀看，只見年輕人雖然使出了吃奶的力氣，把臉憋得通紅通紅的，但還是那這個(gè)雞蛋捏不碎．于是，他不由得慚愧地低下了頭，認(rèn)輸了．從此，他再也不敢隨便夸口了．
一只雞蛋在碗口上輕輕一磕就碎了，可為什么用手捏它就捏不碎呢？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

把一只一號(hào)或五號(hào)干電池拆開（注意操作安全，不要將廢氣物隨意丟棄），觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)．思考：它的正極是
碳棒
碳棒
，負(fù)極是
鋅筒
鋅筒
．供電時(shí)
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
電
電
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖1是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖：
（1）小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是
不相同
不相同
的．（填“相同”或“不相同”）．
（2）小明連電路時(shí)把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒亮．他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是：
連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開
連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開
．
實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒亮的原因可能是
C
C
．
A．通過(guò)燈泡L1的電流比L2中的電流小    B．燈泡的燈絲斷了
C．該小燈泡燈座處可能短路了    　　　　D．燈泡靠近電源負(fù)極
（3）下表是小明實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三組數(shù)據(jù)：由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：
串聯(lián)電路各處的電流相等
串聯(lián)電路各處的電流相等
．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電流表的位置 A B C
1 電流I/A 0.3 0.3 0.3
2 電流I/A 0.4 0.4 0.4
3 電流I/A 0.2 0.2 0.2
（4）甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題？（填在下面橫線上）
甲：
電流表正、負(fù)接線柱接反
電流表正、負(fù)接線柱接反
．乙：
電流表所選量程偏大
電流表所選量程偏大
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

夏天，麗麗把爺爺?shù)睦匣ㄧR拿來(lái)正對(duì)太陽(yáng)光，在距老花鏡5cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑．若用此老花鏡來(lái)觀察地圖上較小的圖案，則地圖到透鏡的距離應(yīng)
小于
小于
 （選填“大于”、“小于”或“等于”）5cm，該老花鏡對(duì)光具有
會(huì)聚
會(huì)聚
 （選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用；當(dāng)麗麗把一只蠟燭放在距透鏡8cm處時(shí)，在墻面上得到一個(gè)倒立、放大的
實(shí)
實(shí)
像（選填“實(shí)”或“虛”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案