(7分)小明利用實(shí)驗(yàn)探究通過電阻的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系。
(1)請你根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的器材連接起來。要求:變阻器滑片向右移動時,電流表示數(shù)變小,導(dǎo)線不能交叉。
(2)小明連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約6V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是 。
(3)小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表。分析表中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論: 。
定值電阻 | 實(shí)驗(yàn)次序 | 電壓U/V | 電流I/A |
R=10Ω | 1 | 3.0 | 0.3 |
2 | 4.5 | 0.45 | |
3 | 6.0 | 0.6 |
(1)如圖
(2)電阻R斷路 (3)電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 (4)電壓表換0-3V的量程,電流表換0-0.6A的量程 0.24 0.6
解析試題分析:(1)變阻器滑片向右移動時,電流表示數(shù)變小,電阻變大,故下端接左下接線柱,由表知通過電路中的電流小于0.6A,故電流表選用0到0.6A量程,如圖所示。(2)由題意知,電流表無示數(shù)說明電路某處發(fā)生斷路,再由電壓表示數(shù)為6V知,與電壓表并聯(lián)的電阻R發(fā)生斷路。(3)由表中數(shù)據(jù)可知,控制的是電阻不變,探究電流與電壓的關(guān)系,故得出的結(jié)論是:電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。(4)由題意知,小燈泡的額定電壓為2.5V,小于3V,通過電路中的電流約為0.25A,小于0.6A,故應(yīng)將電壓表換0-3V的量程,電流表換0-0.6A的量程;由丙知通過燈泡電流為0.24A,則小燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.24A=0.6W。
考點(diǎn):探究電流與電壓的關(guān)系,測小燈泡的額定功率
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
“用電流表、電壓表測電阻”是教科書中唯一在兩個教學(xué)內(nèi)容中均安排的學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
①教科書中第一次實(shí)驗(yàn)時,要求的實(shí)驗(yàn)電路圖為圖中的________。[填寫字母]
②小王用電源(電壓為6伏)、電流表、電壓表、滑動變阻器(標(biāo)有“20Ω 2A”字樣)等器材,測定電阻RX的值。閉合電鍵S,在移動變阻器滑片的過程中,電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大,當(dāng)他觀察到兩電表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示時,停止實(shí)驗(yàn)。小王經(jīng)過思考、分析后,重新進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn),當(dāng)他把變阻器的滑片移到某一位置,電壓表、電流表的示數(shù)分別為5.5伏、0.26安。在移動變阻器滑片P的過程中,他發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)達(dá)最大值0.28安時,電壓表的示數(shù)如圖(a)所示。請將表格填寫完整,并計算出電阻值。________(計算電阻時,精確到0.1歐)
物理量 實(shí)驗(yàn)序號 | 電壓 (伏) | 電流 (安) | 電阻 (歐) | 電阻平均值 (歐) |
1 | | | | |
2 | 5.5 | 0.26 | | |
3 | | 0.28 | |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明利用“伏安法”測量定值電阻R的阻值。(1)請你添加一條導(dǎo)線,將圖甲所示的電路連接完整;(2)電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,電阻R的阻值為 ?。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2分)在“測量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明要測量一個標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率,通過實(shí)驗(yàn)得到這個小燈泡的U—I關(guān)系圖象,如圖所示。由圖可知:小燈泡的額定功率P= W;當(dāng)U=1.5V時,小燈泡的電阻R= Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
欣欣和強(qiáng)強(qiáng)在打掃實(shí)驗(yàn)室時,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一個燈泡,銘牌上標(biāo)有“4V □W”,其中W前面的數(shù)字不清楚了,欣欣很想知道它是多少,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個,欣欣用它們連成了圖示的電路,測出電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值并記錄在表中。
(1)通過實(shí)驗(yàn),欣欣發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是_________(填 “不變”或“變化”)的,這是因?yàn)?u> _____。
(2)強(qiáng)強(qiáng)也對欣欣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)欣欣記錄的數(shù)據(jù)中有一個電流值有錯誤,這個錯誤數(shù)據(jù)是_________。
(3)當(dāng)電流為0.50A時,電阻箱兩端的電壓是_________V。
(4)燈泡的銘牌上不清楚的數(shù)字是____ __。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
⑴請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。
⑵實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時,_____________________________。
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來的操作是___________,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為___V時,讀出電流表的示數(shù)。
⑶為完成整個實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于____Ω的滑動變阻器。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是小紅同學(xué)探究“通過電阻上的電流跟其兩端電壓和電阻的關(guān)系”的電路,所用器材有:電壓恒為4.5V的電源,阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一只,“25Ω lA”的滑動變阻器一只,學(xué)生用電流表、電壓表各一只,開關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中
①請你在實(shí)物圖中用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.(要求滑片在最大阻值位置)
②調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值如表中所示,試分析:實(shí)驗(yàn)時所選用電阻R的阻值為 Ω,表格中所缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為__ _A,得出的結(jié)論是 .
(2)在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中,小紅先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為某值,并記下電流值;再分別改接10Ω、20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).為了能完成實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為應(yīng)利用滑動變阻器控制R兩端的電壓至少保持___ V不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小敏用電壓表和電流表測額定電壓為2.5V的小燈泡電阻。(11分)
Ⅰ 在電路圖的〇中填入小燈泡,電壓表和電流表的元件符號。
Ⅱ 閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片移至阻值最大位置,是為了_______________。
Ⅲ 閉合開關(guān),移動滑片,讀出電壓表和電流表示數(shù),記入表中,重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次,計算電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的,原因是________________________________。
Ⅳ 實(shí)驗(yàn)室能提供的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.待測小燈泡L(其正常工作時的電阻值約為10Ω);
B.二節(jié)新的干電池串聯(lián)(每節(jié)干電池的電壓為1.5V);
C.電壓表一個(量程為0~3V,0~15V,電阻為5KΩ);
D.電流表一個(量程為0~0.6A,0~3A,電阻為5Ω);
E.滑動變阻器R0(阻值為0~50Ω,額定電流為1A);
F.開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干.則:
(1)如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻,那么,當(dāng)小燈泡正常工作時,該電路中的電流約為__________A,因此,電流表的量程應(yīng)選0~__________A。
(2)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)報告及實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表所示。
實(shí)驗(yàn)名稱 | 用“伏安法”測量小燈泡的電阻 | ||
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 練習(xí)使用電流表和電壓表測量小燈泡的電阻 | ||
實(shí)驗(yàn)步驟 | a、按照電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電路中的__________最小。 | ||
b、閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,使小燈泡兩端的電壓達(dá)到__________V,然后,測量從額定電壓開始逐次__________(選填“降低”或“升高”),獲得幾組數(shù)據(jù)。 | |||
c、根據(jù)測出的電壓值和電流值,求出小燈泡的電阻。 | |||
實(shí)驗(yàn)記錄 | 電壓U/V | 電流I/A | 電阻R/Ω |
2.5 | 0.26 | 9.6 | |
2.0 | 0.24 | 8.3 | |
1.5 | 0.2 | 7.5 | |
1.0 | 0.15 | 6.7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某校興趣小組同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如下圖甲所示的
電路圖。
(1)根據(jù)該興趣小組設(shè)計的圖甲電路圖,把圖乙的實(shí)物圖連接完整;
(2)在此探究實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)E、F兩點(diǎn)間的電阻由4Ω更換為5Ω后,為了探究上述問題,你認(rèn)為應(yīng)該采取的操作是 ;
A.閉合開關(guān),讀出電流表的讀數(shù) |
B.閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向左移 |
C.改變電壓表、電流表的量程 |
D.閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向右移 |
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