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小明想通過簡單的實驗方法測得某商城內扶梯的級數:他先沿開動的自動扶梯(扶梯上行)走上樓,共走了16級,然后又以同樣的速度(相對于扶梯)沿開動的自動扶梯(扶梯仍然上行)走下樓,數得共走了48級,據此他便計算出了該自動扶梯的級數為    級.
【答案】分析:人上樓和下樓時,根據人相對于地面和相對于電梯的運動時間相等,列出兩個等式,解方程組求出扶梯的級數.
解答:解:設電梯對地的速度為v,人對地的速度為u,兩層樓層間扶梯數為N,每級沿梯面的長度為S
(1)上樓:扶梯上行,上樓時以地面為參照物,人運動速度為u+v,運行路程是NS;以樓梯為參照物,人運動速度是u,運行路程是16S,根據人以地面為參考系用時與人以電梯為參考系用時相等,=--①
(2)下樓:扶梯上行,下樓時以地面為參照物,人運動速度為u-v,運行路程是NS;以樓梯為參照物,人運動速度是u,運行路程是48S,根據人以地面為參考系用時與人以電梯為參考系用時相等,=--②
(3)得:u=2v,N=24(級).
故答案為:24.
點評:本題抓住上樓和下樓時,相對于不同的參考系運動時間是相等的,這是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

31、學習了電功率后,物理老師布置了一道課外作業(yè)題:請通過實驗、調查或查閱資料等形式,自選角度,探究白熾燈將逐漸被稱之為“冷光源”的各種節(jié)能燈代替的原因.小明想從節(jié)能的角度用實驗進行探究,他設計了一個簡單的實驗方案:
(1)將一只“220V 40W”白熾燈和一只“220V 10W”節(jié)能燈,分別安裝在兩個相同的、可以封閉的紙盒內的相同位置,保證在接通電路時加在這兩盞燈上的電壓均為220V;
(2)將兩支完全相同的溫度計安裝在紙盒內的相同位置;
(3)封閉紙盒后同時接通電路;
(4)5min后打開節(jié)能燈所在的紙盒,讀取里面溫度計的示數;10min后打開白熾燈所在的紙盒,讀取里面溫度計的示數.
(5)他根據觀察到的實驗現象和數據進行分析并得出了結論:與白熾燈放在一個盒子里的溫度計示數明顯高于與節(jié)能燈放在一個盒子里的溫度計示數,說明白熾燈消耗的電能除了用于發(fā)光外,還有很大一部分轉變成了
能散失到周圍空氣中,而節(jié)能燈的這種散失則很。(jié)能燈比白熾燈能更有效地利用電能,這就是白熾燈將逐漸被節(jié)能燈代替的主要原因.
請你指出這個實驗方案中存在的兩個錯誤:a.
兩只燈的功率不同
;b.
兩只燈的通電時間不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明想通過簡單的實驗方法測得某商城內扶梯的級數:他先沿開動的自動扶梯(扶梯上行)走上樓,共走了16級,然后又以同樣的速度(相對于扶梯)沿開動的自動扶梯(扶梯仍然上行)走下樓,數得共走了48級,據此他便計算出了該自動扶梯的級數為
24
24
級.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

小明想通過簡單的實驗方法測得某商城內扶梯的級數:他先沿開動的自動扶梯(扶梯上行)走上樓,共走了16級,然后又以同樣的速度(相對于扶梯)沿開動的自動扶梯(扶梯仍然上行)走下樓,數得共走了48級,據此他便計算出了該自動扶梯的級數為________級.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明想通過簡單的實驗方法測得某商城內扶梯的級數:他先沿開動的自動扶梯(扶梯上行)走上樓,共走了16級,然后又以同樣的速度(相對于扶梯)沿開動的自動扶梯(扶梯仍然上行)走下樓,數得共走了48級,據此他便計算出了該自動扶梯的級數為______級.

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