下面列舉的各種現(xiàn)象中,屬于光沿直線傳播的現(xiàn)象是
A. 看到插入水中的鉛筆彎折 B. 平靜的水面映出一輪明月
C. 小麗對著鏡子練習(xí)舞蹈 D. 在陽光的照射下,地上有樹的影子
科目:初中物理 來源:江蘇省高郵市2018-2019年八年級上學(xué)期期中試卷 題型:填空題
太陽光經(jīng)過三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的___________現(xiàn)象,將紅、____、藍三種色光適當(dāng)混合能產(chǎn)生其他任何色光,稱它們?yōu)楣獾娜。太陽的熱主要以___________(選填“紅外線”“紫外線”,下同)形式傳送到地球上的;電焊工人在焊接時戴 上防護眼罩是為了防止__________ 對人眼的傷害。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.2“光的反射”綜合檢測練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,在暗室中用手電筒照射掛在白色墻壁上的小鏡子,這時順著光線照射的方向看去,看到被照射部分
A. 墻和鏡子都是黑色的 B. 墻和鏡子都是白色的
C. 墻是黑色的,鏡子是白色的 D. 墻是白色的,鏡子是黑色的
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.1“光的直線傳播”能力提升練習(xí)題 題型:填空題
通過門縫往外看,眼睛離門縫越________(填“近”或“遠(yuǎn)”),觀察到的范圍越大,這可以用光的________來解釋。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.1“光的直線傳播”能力提升練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示的四種現(xiàn)象中,是由光的直線傳播形成的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.1“光的直線傳播”能力提升練習(xí)題 題型:單選題
五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦,我們在欣賞這些詩歌辭賦時,不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某位同學(xué)對部分詩句中蘊涵的物理知識的理【解析】
①“露似珍珠月似弓”——露實際是小水珠,是由冰熔化形成; ②“人面桃花相映紅”——桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉; ③“花氣襲人知驟暖”—— “花氣襲人”是因為分子的熱運動; ④“孤帆一片日邊來”——“孤帆”運動,是以江岸為參照物的。 其中正確的是
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第四章4.5光的色散能力提升練習(xí)題 題型:填空題
驗鈔機能檢驗人民幣的真?zhèn)危脑硎抢昧薩_______使熒光物質(zhì)發(fā)光,彩色電視機屏幕工作時主要由紅、綠、________三種色光混合成絢麗多彩畫面,它的搖控器是利用________來工作的.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第四章4.5光的色散能力提升練習(xí)題 題型:單選題
下列說法中,錯誤的是
A. 紅外線是人眼能看見的光 B. 紫外線是人眼不能看見的光
C. 紅外線能使被照射的物體發(fā)熱 D. 紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.5“光的色散”知識綜合練習(xí)題 題型:單選題
每年5月份,我省成都及周邊的區(qū)的農(nóng)民都有大量焚燒秸稈的現(xiàn)象.焚燒秸稈所產(chǎn)生的煙霧不僅對空氣的質(zhì)量造成了嚴(yán)重的污染,威脅到人的健康,還影響了正常的航空及交通.為了對秸稈焚燒進行有效的監(jiān)控和治理,今年成都市氣象局利用了高科技幫手,通過衛(wèi)星遙感技術(shù)進行觀測以及時發(fā)現(xiàn)焚燒源.衛(wèi)星監(jiān)測焚燒源的主要依據(jù)( 。
A. | 對焚燒源進行拍照,從照片上直接看到焚燒源 | |
B. | 監(jiān)測焚燒源產(chǎn)生的煙霧,從煙霧的多少來確定焚燒源 | |
C. | 監(jiān)測焚燒源的顏色,從遙感照片的顏色來確定焚燒源 | |
D. | 監(jiān)測焚燒源的溫度,通過捕捉高溫物體發(fā)出的紅外線來確定焚燒源 |
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