小明用如圖所示電路測(cè)量某電路元件盒中未知電阻Rx的阻值,已知未知電阻Rx的阻值不小于5Ω,電源由兩節(jié)干電池組成,除了開關(guān)、導(dǎo)線外,可供使用的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓表(量程0﹣15V,0﹣3V),電流表(量程0﹣3A,0﹣0.6A),滑動(dòng)變阻器R(20Ω,1A),阻值已知且大小不等的定值電阻R1和R2.
(1)為完成此實(shí)驗(yàn),電壓表的量程應(yīng)選擇 V,電流表的量程應(yīng)選擇 A.
(2)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)是0.14A時(shí),電壓表的示數(shù)是2.1V,當(dāng)電流表的示數(shù)是0.2A時(shí),電壓表的示數(shù)是1.8V,電路元件盒中電源電壓是 V,未知電阻Rx的阻值是 Ω.
(3)小明的同學(xué)利用上述器材,還設(shè)計(jì)了測(cè)量位置電阻Rx的四種實(shí)驗(yàn)電路,其中無法測(cè)出未知電阻Rx的是 .
(1)0~3;0~0.6; (2)2.8;5; (3)A.
解析試題分析:(1)因?yàn)殡娫从蓛晒?jié)干電池組成,所以電源電壓為3V,電壓表的量程為0~3V;
當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電阻為零時(shí),電路中的電阻最小,此時(shí)電流最大,。因此電流表的量程為0~0.6A。
(2)滑動(dòng)變阻器和定值電阻串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流。根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn),當(dāng)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓從2.1V降低到1.8V,定值電阻兩端的電壓變化了。通過定值電阻的電流變化了。所以定值電阻的阻值。當(dāng)電流為0.14A時(shí),定值電阻兩端的電壓,電源電壓。
(3)A選項(xiàng),將滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大,讀出電壓表的示數(shù)U1,并根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流I,由于不知道Rx兩端的電壓,所以不能求出Rx的阻值。
B選項(xiàng),使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為零,此時(shí)被測(cè)電阻兩端電壓等于電源電壓U,并讀出電流表的示數(shù)I,根據(jù)歐姆定律可以求出未知電阻的阻值。因此該電路可以測(cè)量出未知電阻的阻值。
C選項(xiàng),當(dāng)開關(guān)S撥至1時(shí),讀出電流表的示數(shù)為I1,。
當(dāng)開關(guān)S撥至2時(shí),讀出電流表的示數(shù)為I2,?梢郧蟮肦x的大小。
D選項(xiàng),當(dāng)S斷開時(shí),電壓表測(cè)電源電壓。當(dāng)S斷開,電壓表測(cè)R1兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律,能求出電路中的電流。由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn),求出Rx兩端的電壓,再根據(jù)歐姆定律就可以求出Rx的阻值。
正確的選擇是A。
考點(diǎn):測(cè)電阻
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,有兩個(gè)阻值分別為30Ω、20Ω的電阻串聯(lián)在電路中,請(qǐng)你任意補(bǔ)充一個(gè)條件,提出問題,然后給出解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材:一只已知阻值的定值電阻R0、兩只電流表、電池、開關(guān)、足量的導(dǎo)線。請(qǐng)你利用這些器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)出一只未知電阻Rx的阻值。
要求:
(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。
(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程并用已知量和測(cè)量量表示Rx。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)如圖是小鷺同學(xué)探究“保持電壓不變時(shí),通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的電路圖.所用實(shí)驗(yàn)器材是:電源(6V)、電流表(0﹣0.6A)、電壓表(0﹣3V)、電阻箱(0﹣999.9Ω)、滑動(dòng)變阻器(50Ω 1A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)小鷺正確連接電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù),則故障可能是 .
(2)排除故障后,小鷺繼續(xù)操作.請(qǐng)將以下步驟按正確順序排列 (填字母).
A、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)保持某值不變.
B、調(diào)節(jié)電阻箱,改變其接入電路的阻值,記入下表.
C、將滑動(dòng)電阻器的滑片P置于使接入電路的阻值最大位置,閉合開關(guān).
D、讀出電流表示數(shù),記入下表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 6 | 0.40 |
2 | 8 | 0.30 |
3 | 12 | 0.20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導(dǎo)線若干。小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖甲所示。
(1)在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
①閉合開關(guān)前,要將滑動(dòng)變阻器滑片移至 (填“A”或“B”)端;電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和 的作用;
②閉合開關(guān)S,無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約為3V,此時(shí),電路出現(xiàn)的故障可能是 ;小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
(2)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
①電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和 的作用;
②小明先將R=10Ω的電阻接入,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,把R換為15Ω的電阻時(shí),應(yīng)向_____(填“A”或“B”)方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,才能使電壓表示數(shù)為2.5V,同時(shí)記下電流表的示數(shù);
③若要使所給的5個(gè)定值電阻分別接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取至少標(biāo)有 Ω的滑動(dòng)變阻器;
④根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖乙所示,小明由圖像得出的結(jié)論是: 。
(3)若繼續(xù)使用該實(shí)驗(yàn)電路,還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有 (只要求填寫一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱)。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖甲為小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)物電路圖。
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”)。
(2)開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至 (選填“A”或“B”)端。
(3)當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了 (選填“短路”或“斷路”)。
(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),記下電流表示數(shù)。當(dāng)將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙所示。要使電壓表示數(shù)保持2V不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)如圖甲所示,是用伏安法測(cè)定電阻的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) 。
(2)閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片的位置如圖甲所示,這是 (選填“合理”或“不合理”)的;滑動(dòng)變阻器是通過改變導(dǎo)體的 來改變電阻的,它在電路中的作用除了可以調(diào)節(jié)電路中的電流和電阻兩端的電壓外,還可以 。
(3)如果閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),電流表指針向左偏轉(zhuǎn)(如圖乙所示),產(chǎn)生故障的原因可能是 排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V 時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示為 A ,則被測(cè)電阻的阻值為 Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某物理科技小組設(shè)計(jì)了汽車有害尾氣排放檢測(cè)電路,如甲圖所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有
害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變。當(dāng)有害尾氣濃度β增大時(shí),氣
敏電阻R的阻值將___,電壓表的示數(shù)將___(選填“變大”、“變小”或“不變”),定值電阻R0作用
是_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
法國(guó)科學(xué)家阿爾貝?費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得?格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,來研究巨磁電阻的大小與有無磁場(chǎng)的關(guān)系。請(qǐng)分析回答:
(1)斷開S1,閉合S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,測(cè)得兩電表的四組數(shù)據(jù)如下表所示。由此可知,無磁場(chǎng)時(shí)GMR的電阻大小為 歐;再閉合S1和S2,保持R1滑片位置不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,測(cè)得兩電表的四組數(shù)據(jù)如下表所示,可計(jì)算出有磁場(chǎng)時(shí)GMR的電阻大;
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/伏 | 1.00 | 1.25 | 2.00 | 2.50 |
I/安 | 2×10-3 | 2.5×10-3 | 4×10-3 | 5×10-3 |
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