5．請在圖中組裝好滑輪組，使拉繩子時所用的力最�。�

分析 滑輪組繩子的繞法有兩種：
一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復(fù)繞，這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔(dān)物重；
二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過上面的定滑輪再向下，依次反復(fù)繞，這種繞法有奇數(shù)段繩子承擔(dān)物重．

解答 解：對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達(dá)到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上；有兩股繞線的方法拉力方向向下，在不計滑輪自重及摩擦的情況下，動滑輪和重物由幾股繩子承擔(dān)，拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一．由此可知繩子股數(shù)越多越省力，根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多，即三股繞線的方法．如圖所示：

點評 此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù)，滑輪組的繞線方法不同，拉力的方向不同，達(dá)到省力程度也不同，繩子股數(shù)越多越省力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．要測量一個阻值約為幾百歐的電阻Rx，器材有：電源（3V），學(xué)生用電流表和電壓表、滑動變阻器R1和電阻箱R2（0〜9999Ω  5A）各一個，開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）小明用伏安法測量該電阻，圖1是小明連接的電路．由此可知，電表甲應(yīng)是電壓表．
（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開；接通電路前，小明還應(yīng)將滑片滑至最左（填“左”成“右”）端．
（3）接通電路后，觀察到電流表指計不偏轉(zhuǎn)，示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為3V．則故障為Rx斷路．
（4）排除故障后，檢查電路完好．閉合開關(guān)，逐漸減小滑動變阻器的接入電阻至最小，電壓表有示數(shù)，但電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，造成流流太小的原因是待測電阻Rx阻值太大．所以按小明所選的器材不能用伏安法測出該電阻的值．
（5）為此小明又設(shè)計出圖2所示的實驗方案．
步驟：①先將電阻箱的旋鈕旋至阻值為幾百歐的電阻為R2；
②閉合開關(guān)，讀出電壓表示數(shù)為Ux；③Rx的表達(dá)式為Rx=$\frac{{U}_{x}{R}_{2}}{3V-{U}_{x}}$．
④此方案的不足是只測一組數(shù)據(jù)，次數(shù)太少，誤差較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．用吸管“吸”瓶中飲料時，飲料是在大氣壓的作用下被“吸”入口中的；如圖所示，在瓶的A、B兩處各扎一個小孔，并將孔封�。谄恐凶M水，打開A、B兩孔后觀察到圖示的情況，這說明：水對容器的側(cè)壁有壓強，液體壓強隨深度的增加而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖所示，小亮同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，在彈簧測力計下懸掛一圓柱體，當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止，如圖甲所示，根據(jù)圖象，回答下列問題（g=10N/kg）：

（1）圓柱體的質(zhì)量m=0.6kg；
（2）比較（a）、（b）兩圖可得：浸在液體中的物體會受到浮力，方向為豎直向上；
（3）圓柱體浸沒在水中后所受浮力F浮=5N；此物體的密度為1.2×103kg/m3；
（4）比較（b）、（c）兩圖可得：浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟物體浸入液體的體積（物體排開液體的體積）有關(guān)；
（5）比較cd兩圖可得：當(dāng)圓柱體浸沒在水中繼續(xù)下沉的過程中，受到的浮力不變；
（6）小亮完成如圖甲所示的實驗后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的示數(shù)F與物體下降高度h和F-h圖象，那么該圓柱體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮′=4N．實驗表明，浸在液體里的物體受到的浮力大小還跟液體的密度有關(guān)．這種液體的密度ρ液=0.8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，把一根均勻的米尺，在中點O支起，兩端各掛四個鉤碼和兩個鉤碼，恰好使米尺平衡，按下列方式增減鉤碼或移動鉤碼，下列方式仍能保持米尺平衡的是（　　）
A．原鉤碼下兩邊各加一個鉤碼
B．兩邊鉤碼各向外移動一格
C．左邊增加一個鉤碼，右邊向外移動一格
D．左右兩邊的鉤碼各減少一個

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列工具：①羊角錘  ②釣魚桿  ③筷子  ④鑷子  ⑤開酒瓶用的起子，其中在使用時屬于費力杠桿的是（　�。�
A．①②③B．②③④C．①③⑤D．②③⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖是探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．

（1）實驗中通過觀察木塊在同一水平面上被推動的距離來比較小球的動能大小．
（2）將同一小球從同一斜面的不同高度（h1＜h2）由靜止開始釋放的目的是使小球到達(dá)斜面底部時的速度不同．
（3）小球推動木塊，最后靜止時的位置如圖13乙所示，分析可知小球的動能與速度的大小關(guān)系是在質(zhì)量相同時，速度越快，動能就越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)實例與對應(yīng)物理知識的說法中，錯誤的是（　�。�
A．用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強的作用
B．密度計在各種液體中受到的浮力都相等
C．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強的道理
D．升國旗時用力向下拉繩國旗就徐徐上升是因為定滑輪能改變力的方向

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，小華在喝牛奶時發(fā)現(xiàn)裝牛奶的紙盒變癟了，她疑惑不解：“自己并未用力捏，紙盒怎么會變癟呢？”請你解釋紙盒變癟的原因．

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同步練習(xí)冊答案