(2006?孝感)一種正在研制中的太陽能動力車如圖,它上面的太陽能接收板的有效面積為S=8m2,天氣晴朗、接收板正對著太陽時(shí),每1m2面積上每1s內(nèi)接收到的太陽能是1.0×103J.正常運(yùn)行時(shí):這種車將太陽能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的效率可達(dá)12%.求:
(1)2h內(nèi)太陽能動力車接收到的太陽能是多少J?
(2)正常運(yùn)行時(shí)該車的功率可達(dá)多少kW?
(3)若該車(含載重)的總質(zhì)量為160kg,沿水平路面行駛時(shí)受到的阻力為總重力的
110
,則它在水平路面上勻速行駛的速度可達(dá)多少m/s?(運(yùn)算中取g=10N/kg)
分析:(1)知道太陽能動力車每1m2面積上每1s內(nèi)接收到的太陽能、太陽能接收板的有效面積,可求2h車接收到的太陽能;
(2)知道這種車正常運(yùn)行時(shí)將太陽能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的效率,根據(jù)效率公式η=
W機(jī)
E
×100%求2h車轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能,利用功率公式P=
W
t
求車的功率;
(3)知道車的總質(zhì)量,利用G=mg求車的總重力,進(jìn)而求出車沿水平路面行駛時(shí)受到的阻力,因?yàn)檐囎鰟蛩僦本運(yùn)動,所以車受到的牽引力和阻力為平衡力,據(jù)此可求牽引力;求出了車的功率,利用P=
W
t
=
Fs
t
=Fv求車在水平路面上勻速行駛的速度.
解答:解:
(1)由題知,每1m2面積上每1s內(nèi)接收到的太陽能是1.0×103J,
S=8m2,
2h車接收到的太陽能:
E=1.0×103J×8×3600×2=5.76×107J,
(2)由題知,正常運(yùn)行時(shí),這種車將太陽能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的效率可達(dá)12%,
∵η=
W機(jī)
E
×100%,
∴2h車轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能:
W機(jī)=η×E=12%×5.76×107J=6.912×106J,
車的功率:
P=
W機(jī)
t
=
6.912×106J
7200s
=960W=0.96kW;
(3)車的總重力:
G=mg=160kg×10N/kg=1600N,
沿水平路面行駛時(shí)受到的阻力:
f=
1
10
G=
1
10
×1600N=160N,
∵車做勻速直線運(yùn)動,
∴牽引力:
F=f=160N,
∵P=Fv,
∴v=
P
F
=
960W
160N
=6m/s.
答:(1)2h內(nèi)太陽能動力車接收到的太陽能是5.76×107J;
(2)正常運(yùn)行時(shí)該車的功率可達(dá)0.96kW;
(3)在水平路面上勻速行駛的速度可達(dá)6m/s.
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生對重力公式、速度公式、功率公式、效率公式的掌握和運(yùn)用,計(jì)算車的功率要用轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能除以所用時(shí)間,這是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?孝感)傘兵在空中張開降落傘后,會做一段速度不斷減小的運(yùn)動,在此過程中他的( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?孝感)如圖所示,在磁場中懸掛一根導(dǎo)體棒ab,把它的兩端與檢流表連接起來,當(dāng)棒ab做下列哪種運(yùn)動時(shí)會產(chǎn)生感應(yīng)電流( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?孝感)劉華同學(xué)按甲圖所示的電路研究“電流與電壓、電阻間的關(guān)系”(圖中電源電壓是3.0V,滑動變阻器R’的最大阻值是20Ω),
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)他先將電阻箱的阻值調(diào)到R1,多次變動滑動變阻器R′的滑片P的位置”記錄相應(yīng)的電流、電壓值,并依據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、連線,得到圖乙中的圖線1;后將電阻箱的阻值調(diào)到R2,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程,得到圖乙中的圖線2.從圖線可以得出R1:R2=
2:1
2:1

(2)由圖線1和圖線2能概括探究的結(jié)論是:①
電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
;
電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
電壓一定時(shí),電流與電阻成反比

(3)張莉同學(xué)模仿劉華的實(shí)驗(yàn)電路重做這個實(shí)驗(yàn)時(shí),出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象:當(dāng)她將電阻箱調(diào)到某一阻值時(shí),合上開關(guān),電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.1A和1.0V,以后無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,兩表的示數(shù)始終不變,你認(rèn)為問題可能出在哪里?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?孝感)張軍同學(xué)在“探究摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,采用了如下實(shí)驗(yàn)方法:將長木板放在水平桌面上,木塊放在長木板上,將測力計(jì)的一端固定在桌子左側(cè)的擋板上,另一端沿水平方向鉤住木塊,再用細(xì)線拉著長木板向右運(yùn)動.(實(shí)驗(yàn)裝置及條件的變化如圖甲、乙、丙所示)

(1)實(shí)驗(yàn)中,測力計(jì)測出的是
木塊與長木板
木塊與長木板
之間的摩擦力大小,其理論依據(jù)是
測力計(jì)對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力為平衡力,其大小相等
測力計(jì)對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力為平衡力,其大小相等

(2)比較
圖與
圖的測力計(jì)示數(shù)可知:壓力越大,摩擦力越大;比較
圖與
圖的測力計(jì)示數(shù)可知:接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(3)實(shí)驗(yàn)中是否要求長木板一定做勻速直線運(yùn)動?答
不一定
不一定
.(填“一定”或“不一定”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案