23、隨著“神舟五號(hào)”載人飛船的成功巡天,華夏兒女的下一個(gè)目標(biāo)是登上月球.關(guān)于月球上的物理現(xiàn)象和規(guī)律,同學(xué)們提出了很多問(wèn)題和猜想.有關(guān)月球周圍的磁場(chǎng)問(wèn)題,安琪同學(xué)提出了自己的猜想和檢驗(yàn)猜想的實(shí)驗(yàn)方案.
安琪同學(xué)的猜想:月球可能像地球一樣,本身就是一個(gè)巨大的磁體,在它的周圍存在磁場(chǎng),并且也有“月磁”南極和“月磁”北極.
安琪同學(xué)為檢驗(yàn)上述猜想所擬定的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)取一個(gè)小磁針用細(xì)線懸掛在月球表面附近,如果它靜止時(shí)指向某一方向,則可表明月球周圍存在磁場(chǎng);
(2)小磁針靜止時(shí),它的N極所指的方向就是“月磁”的北極.
你認(rèn)為,洋洋為檢驗(yàn)猜想所擬定的實(shí)驗(yàn)方案中應(yīng)該改進(jìn)或改正的是什么.
分析:要得到規(guī)律性的結(jié)論,為了使結(jié)論正確,應(yīng)多做幾次,并且要在不同的地點(diǎn)做幾次,小磁針靜止時(shí),應(yīng)指向磁體的南極.
解答:解:(1)應(yīng)該多做幾次實(shí)驗(yàn),觀察小磁針靜止時(shí)是否總是指向某一個(gè)方向;
(2)小磁針靜止時(shí),它的N極所指的方向應(yīng)是“月磁”的南極.
點(diǎn)評(píng):解答時(shí),一是應(yīng)注意把握檢驗(yàn)?zāi)炒朋w周圍是否存在磁場(chǎng)的一般方法;二是要注意“月磁”的南北極和月球地理南北極的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

36、2003年10月,隨著火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴,長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將我國(guó)第一艘載人航天飛船“神舟”五號(hào)送入太空,航天英雄楊利偉帶著中華民族的千年企盼,夢(mèng)圓浩瀚的太空.2005年10月,“神舟”六號(hào)搭載著兩名航天員費(fèi)俊龍、聶海勝再次神游太空.
(1)宇宙飛船在繞地球飛行時(shí),宇航員將處于完全失重狀態(tài),這時(shí)下列哪些活動(dòng)能正常進(jìn)行?(
bcd

a.用天平稱物體的質(zhì)量           b.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力
c.用溫度計(jì)測(cè)物體的溫度         d.用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度
e.將飲料倒進(jìn)嘴里               f.做仰臥起坐鍛煉身體
(2)飛船返回艙在穿越地球周圍的大氣層時(shí),與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,變成火球,如何降溫這是一個(gè)很重要的問(wèn)題.你認(rèn)為制造飛船返回艙的復(fù)合材料應(yīng)具有哪些物理屬性,請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn).
(3)長(zhǎng)征二號(hào)F火箭發(fā)射時(shí),是利用向后噴出高速氣體而前進(jìn)的.飛船返回艙在返回時(shí),尾部向前,啟動(dòng)制動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)向前噴出高速氣體,使返回艙速度減小、高度降低.那么火箭加速、返回艙減速是依靠什么力的作用?這個(gè)力產(chǎn)生的物理道理是什么?再舉出生活中體現(xiàn)這個(gè)物理道理的一個(gè)具體實(shí)例.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

神舟五號(hào)-我們的飛天夢(mèng)
2003年10月15日9時(shí),隨著火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴,長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將我國(guó)第一艘載人航天飛船“神舟五號(hào)”送入太空,實(shí)現(xiàn)了中華民族五千年的飛天夢(mèng).
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
小明利用星期天到青島會(huì)展中心觀看了有關(guān)“神舟五號(hào)”的航天展,他搜集了一些問(wèn)題,回到班上想要考考你:
(1)長(zhǎng)征二號(hào)F火箭:它的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為
 
能.它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進(jìn)的,這是運(yùn)用了力的作用是
 
的道理.
(2)飛船上的太陽(yáng)能電池翼:是為飛船提供能源的裝置.它的作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
 
能.
(3)飛船的運(yùn)行過(guò)程:飛船沿橢圓軌道圍繞地球運(yùn)行了14圈,軌道上離地面最近點(diǎn)200km,最遠(yuǎn)點(diǎn)350km.從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中,飛船的速度
 
,勢(shì)能
 

(4)太空生活與工作:若不穿太空服,只帶氧氣瓶,航天員能否走出艙外?運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)出一條理由.答:
 
(填“能”或“不能”).因?yàn)榕撏?!--BA-->
 

(5)返回大氣層:這時(shí)飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,變成一個(gè)火球,將
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能.因此給飛船降溫十分重要.一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”:在飛船表面涂有一層高分子固體材料,讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)吸收熱量.你認(rèn)為可能發(fā)生的物態(tài)變化有
 
、
 
、
 
,理由是這些物態(tài)變化都是
 
過(guò)程.
(6)降落:飛船距離地面15km時(shí),速度達(dá)到200m/s.若不打開(kāi)降落傘,則速度保持不變,飛船落到地面僅僅需要
 
s的時(shí)間.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

神舟五號(hào)--我們的飛天夢(mèng)
2003年10月15日9時(shí),隨著火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴,長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將我國(guó)第一艘載人航天飛船“神舟五號(hào)”送入太空,實(shí)現(xiàn)了中華民族五千年的飛天夢(mèng).

小宇利用星期天到青島會(huì)展中心觀看了有關(guān)“神舟五號(hào)”的航天展,他搜集了一些問(wèn)題,回到班中想要考考你:
(1)長(zhǎng)征二號(hào)F火箭:它的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能.由于地球自西向東不停地自轉(zhuǎn),為節(jié)省燃料,火箭升空后應(yīng)向
偏東
偏東
方向飛行(選填:“偏東”或“偏西”);
(2)飛船上的太陽(yáng)能電池翼:是為飛船提供能源的裝置.它的作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
能.
(3)飛船的運(yùn)行過(guò)程:飛船沿橢圓軌道圍繞地球運(yùn)行了14圈,軌道上離地面最近點(diǎn)200km,最遠(yuǎn)點(diǎn)350km.從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中,飛船的速度
變大
變大
,勢(shì)能
變小
變小

(4)返回大氣層:這時(shí)飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,變成一個(gè)火球,將
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能.因此給飛船降溫十分重要.一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”:在飛船表面涂有一層高分子固體材料,讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)吸收熱量.你認(rèn)為可能發(fā)生的物態(tài)變化有
熔化
熔化
、
汽化
汽化
、
升華
升華
,理由是這些物態(tài)變化都是
吸熱
吸熱
過(guò)程.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的兩段文字,按要求回答后面的問(wèn)題.
隨著我國(guó)科技的發(fā)展,推力巨大的“長(zhǎng)征”系列火箭已能克服地球引力的作用,將“風(fēng)云”氣象衛(wèi)星、“海洋一號(hào)”衛(wèi)星和“神舟”系列載人實(shí)驗(yàn)飛船送入太空.2003年10月15日,我國(guó)航天員楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”宇宙飛船遨游太空14圈后,于10月16日成功地返回地面.
美國(guó)航天員曾涉足月球,由于他們遠(yuǎn)離地球,地球?qū)λ鼈兊囊ψ饔靡褱p弱到可以忽略①,而這時(shí)月球的引力則起主要作用.其實(shí),宇宙間任何兩個(gè)物體之間都存在著引力作用②.通常的兩個(gè)較輕物體之間的引力十分微小,我們不易察覺(jué)到,但宇宙天體間(如太陽(yáng)和地球)的引力就非常大③.
(1)在飛船進(jìn)入太空的過(guò)程中,宇航員楊利偉的質(zhì)量將
C
C

A.先減小再增大   B.先增大后減小    C.始終不變    D.逐漸減小
(2)在太空中能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
A
A

A.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力      B.用天平測(cè)質(zhì)量
C.測(cè)聲速                  D.測(cè)杯子對(duì)桌面的壓力
(3)在月球上能做到的是
C
C

A.觀察到星星“眨眼睛”B.舉行露天音樂(lè)會(huì)
C.進(jìn)行無(wú)線電交流            D.輕輕一跳就離開(kāi)月球
(4)第②句其實(shí)是牛頓所創(chuàng)立的萬(wàn)有引力理論,由第①句,我們可以知道萬(wàn)有引力跟
距離
距離
有關(guān),再由第③句我們可以猜想出萬(wàn)有引力還跟
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān).
(5)“神舟五號(hào)”飛船的成功巡天,是中國(guó)航天事業(yè)的重大成就.制造飛船返回艙的材料是一種復(fù)合材料,利用你學(xué)過(guò)的知識(shí),猜猜看,該復(fù)合材料應(yīng)該具備哪些物理屬性?
(寫(xiě)出兩種)
屬性1,
隔熱性好
隔熱性好

屬性2,
耐高溫
耐高溫

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2003年10月15日9時(shí),隨著火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴,長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將我國(guó)第一艘載人航天飛船“神舟”五號(hào)送入太空,實(shí)現(xiàn)了中華民族5000年的飛天夢(mèng).
小明在觀看了有關(guān)“神舟”五號(hào)的航天展后,他搜集了一些問(wèn)題,回到班級(jí)中想要考考你:
(1)若火箭起飛時(shí)質(zhì)量為4.60×105千克,豎直向上的起飛推力為5.88×106牛,則火箭起飛時(shí)的合力為
 
牛(g=10牛/千克)
(2)飛船的太陽(yáng)能帆板的一部分光電池板面積為8m2,正對(duì)太陽(yáng)可以產(chǎn)生120伏的電壓,可以為工作艙提供10A的電流.若太陽(yáng)光照射處每平方米面積上獲得太陽(yáng)輻射功率為1kw,試計(jì)算該光電池的光轉(zhuǎn)換率.

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