物理試題22 探究浮力大小與液體密度的關(guān)系
實驗器材:500mL燒杯2個(內(nèi)裝適量的水和酒精) 物塊1塊 細線
彈簧測力計1個(量程2.5N)
操作程序:
順序 | 操作內(nèi)容 |
1 | 在燒杯中分別加入適量的水和酒精。 |
2 | 用彈簧測力計測出物塊所受的重力G,并記錄。 |
3 | 用彈簧測力計吊著物塊,將塑料塊全部浸入水中,讀出此時彈簧測力計示數(shù)F1,并記錄。 |
4 | 用彈簧測力計吊著物塊,將物塊全部浸入酒精中,讀出此時彈簧測力計示數(shù)F2,并記錄。 |
5 | 分別求出物塊在水和酒精中所受浮力的大小 |
實驗記錄:
物塊重G/N | 彈簧測力計示數(shù)F1/N | 彈簧測力計示數(shù)F2/N | 物塊全部浸入水中所受的浮力F浮1/N | 物塊全部浸入酒精中所受的浮力F浮2/N |
實驗結(jié)論:物體排開液體體積一定時,液體的密度越大,所受浮力越 。
說明:
1.考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù),不要求書寫完整的實驗報告。
2.要真實記錄實驗數(shù)據(jù),捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。
物理試題22 探究浮力大小與物體排開液體密度的關(guān)系
評分細則
序號 | 評分標準 | 分值 | 得分 | 備注 |
1 | 分別在燒杯中加入適量的水和酒精 | 1 | ||
2 | 檢查彈簧測力計指針是否在零刻線 | 1 | ||
3 | 正確使用彈簧測力計測出物塊所受的重力 | 1 | ||
4 | 用彈簧測力計吊著物塊慢慢浸入水和酒精中,且不碰杯壁和杯底 | 1 | ||
5 | 物塊全部浸入水中,讀出此時彈簧測力計示數(shù) | 1 | ||
6 | 物塊全部浸入酒精中,讀出此時彈簧測力計示數(shù) | 1 | ||
7 | 正確求出物塊全部浸入水中所受的浮力 | 1 | ||
8 | 正確求出物塊全部浸入酒精中所受的浮力 | 1 | ||
9 | 計算結(jié)果正確,得出正確結(jié)論 | 1 | ||
10 | 整理器材,將器材恢復(fù)到實驗前狀態(tài)或擺放整齊,將桌上的水擦干凈 | 1 | ||
得分合計 | ||||
說明: 整理器材時,將桌面上的水和酒精擦干凈。 |
實驗總得分 監(jiān)考教師簽字
考試日期: 2014年5月 日
科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關(guān)凸透鏡的說法不正確的是( )
A.凸透鏡對光有會聚作用 B.凸透鏡可以矯正近視眼的視力
C.凸透鏡所成的虛像一定是放大的
D.凸透鏡所成的實像可以是放大的,也可以是縮小的
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫“干濕溫度計”,它是由兩個相同的溫度計并列制成的,其中一個溫度計被濕布包起來了,這是由于濕布中的水在 (填物態(tài)變化), (填“吸熱”或“放熱”),在一定溫度下,兩個溫度計讀數(shù)的差別越小,表示空氣濕度越 .(填“大”或“小”),
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理試題10 探究電流與電阻的關(guān)系
實驗器材:電池盒 1號干電池3節(jié) 定值電阻兩個(5Ω和10Ω) 開關(guān)1個滑動變阻器1個(20Ω) 電流表1個(0-0.6-3A ) 電壓表1個(0-3-15V) 導(dǎo)線8根
操作程序:
順序 | 操作內(nèi)容 |
1 | 按照如圖所示的電路圖將5Ω的電阻連入電路。 |
2 | 閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出此時電流表的示數(shù),記入表格中。 |
3 | 將10Ω的電阻連入電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出此時電流表的示數(shù),記入表格中。 |
4 | 分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論。 |
實驗記錄:
實驗次數(shù) | 電阻R/Ω | 電阻R兩端電壓U/ V | 通過電阻R的電流I/A |
1 | 5 | 2 | |
2 | 10 | 2 |
實驗結(jié)論:
導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成 。
說明:
1.考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù),不要求書寫完整實驗報告。
2.要真實記錄實驗數(shù)據(jù),捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理試題17 測量小石塊的密度
實驗器材: 托盤天平1架(含砝碼200g) 100mL燒杯(內(nèi)裝適量水) 100mL量筒1個 細線 待測小石塊 抹布
操作程序:
順序 | 操作內(nèi)容 |
1 | 調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。 |
2 | 用天平測出小石塊的質(zhì)量m。 |
3 | 在量筒中倒入適量的水,記錄水的體積V1。 |
4 | 用線拴好小石塊,慢慢浸沒在量筒內(nèi)的水中,記錄小石塊和水的總體積V2。 |
實驗記錄:
小石塊的質(zhì)量m1/g | 量筒中水的 體積V1/cm3 | 水和小石塊的總體積V2/cm3 | 小石塊的 體積V/cm3 | 小石塊的密度 ρ/(g﹒cm-3) |
說明:
1.考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù),不要求書寫完整的實驗報告。
2.要真實記錄實驗數(shù)據(jù),捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。
3. 用手把量筒拿起來讀數(shù)扣1分。
4. 計算結(jié)果保留一位小數(shù)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊,這是因為冰塊 (填物態(tài)變化名稱) 時,要 (填“放”或“吸”)熱,所以能起到保鮮的作用。裝著冰鮮魚的袋子放在空氣中一段時間后,袋子的外壁出現(xiàn)了一層水珠,這是 (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。
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