下列有關(guān)現(xiàn)象與光學(xué)知識(shí)對應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ）

A．能從不同方向看見不發(fā)光的物體——漫反射

B．平靜的水面出現(xiàn)岸邊景物的倒影——平面鏡成像

C．影子的形成——光的反射形成的

D．黑板反光看不清字——鏡面反射

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：山東省德州市2018屆中考物理模擬試卷 題型：填空題

用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處的溫度________，分子熱運(yùn)動(dòng)________，這是通過________的方式改變鐵絲的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源：河北省衡水市2018屆九年級（上）期末模擬物理試卷 題型：單選題

如圖所示的四個(gè)電路圖與實(shí)物電路對應(yīng)的是()

　　　　　

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：河北省邢臺(tái)市2017-2018學(xué)年八年級上冊期末模擬物理試卷 題型：填空題

在素有“火洲”之稱的新疆，坎兒井是勞動(dòng)人民發(fā)明的地下灌溉工程，它可以有效的減少水份的滲漏和蒸發(fā)，試說出其能夠減少蒸發(fā)的兩個(gè)理由：________ 、________。

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科目：初中物理 來源：河北省邢臺(tái)市2017-2018學(xué)年八年級上冊期末模擬物理試卷 題型：單選題

將一個(gè)凸透鏡正對著太陽光，在距凸透鏡20cm的紙上接到一個(gè)很小的亮斑．當(dāng)將一個(gè)物體放在距這個(gè)透鏡50cm處時(shí)，在凸透鏡的另一側(cè)可以得到（ ）

A．倒立、放大的實(shí)像 B．倒立、縮小的實(shí)像

C．正立、放大的實(shí)像 D．正立、縮小的實(shí)像

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科目：初中物理 來源：2018中考物理復(fù)習(xí)專題練習(xí) 物質(zhì)的屬性 題型：實(shí)驗(yàn)題

雨天乘車時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)小車前擋風(fēng)玻璃上的刮水器隨著雨的大小，刮動(dòng)的速度相應(yīng)的發(fā)生變化．雨停后，刮水器自動(dòng)停止工作，小華查閱相關(guān)資料后，發(fā)現(xiàn)它的工作電路中安裝有“雨水檢測金屬網(wǎng)”裝置，小華想，該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用，于是他自制了如圖所示的雨水檢測金屬網(wǎng)（以下簡稱檢測網(wǎng)），并設(shè)計(jì)了如圖所示模擬電路進(jìn)行探究．

（1）小華按照所設(shè)計(jì)的電路圖連接電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)，檢測網(wǎng)未放入雨水中，電路處于斷開狀態(tài)，再將檢測網(wǎng)放入雨水中，電路接通，表明雨水是________ （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．小華通過觀察電路中_____的變化，來判斷電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的變化，從而反映刮水器刮水速度的變化

（2）將檢測網(wǎng)豎立并浸入雨水中不同深度處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄如下數(shù)據(jù)．

①結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_________．

②分析數(shù)據(jù)可知，檢測網(wǎng)浸入雨水中深度越深，電流表示數(shù)越大．這說明a、b間接入電路的電阻在________ （選填“變大”或“變小”）．根據(jù)影響導(dǎo)體電阻大小的因素可知：a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的 ________ 變化引起的．

（3）小華設(shè)計(jì)的電路在無雨水時(shí)，電動(dòng)機(jī)不能轉(zhuǎn)動(dòng)，無法實(shí)現(xiàn)車窗的清洗，請你在不拆卸原電路的基礎(chǔ)上，在該電路中加裝一個(gè)電路元件，以解決此問題．

加裝的元件是：________ ．

簡述你的做法：________

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科目：初中物理 來源：2018中考物理復(fù)習(xí)專題練習(xí) 物質(zhì)的屬性 題型：填空題

獻(xiàn)血光榮，它也是我們的義務(wù)，已知20cm3人體血液的質(zhì)量為21.0g，則血液的密度是________kg/m3 ， 成年人體內(nèi)血液共有4.2kg，則人體內(nèi)的血液共有________m3 ．

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科目：初中物理 來源：2018中考物理復(fù)習(xí)專題練習(xí) 物質(zhì)的屬性 題型：單選題

在科學(xué)探究中，常把直接測量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測量的量來研究．這種方法稱之為轉(zhuǎn)換法．例如在探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性時(shí)，沙子和水吸收熱量的多少不便直接測量，可以通過測量加熱時(shí)間的長短來比較吸熱的多少．下述實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的是

A. 在探究影響動(dòng)能大小的因素時(shí)，動(dòng)能大小的比較方法

B. 在探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，推理出物體不受阻力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 在探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí)，換用不同燈泡及改變電源電壓，多次實(shí)驗(yàn)

D. 在探究壓力對滑動(dòng)摩擦力的影響時(shí)，保持接觸面粗糙程度不變，改變壓力

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科目：初中物理 來源：河北省2018屆九年級（上）期末模擬物理試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（    ）

A. 兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱

B. 菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙

C. 在爐子上燒開水

D. 用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱

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同步練習(xí)冊答案