如圖所示，拉力F=125N，在10s內(nèi)將重物勻速提升2m，滑輪組的機械效率是80%．則下列說法正確的是（　�。�
分析：（1）由滑輪組的結構可以看出，承擔物重的繩子股數(shù)n=3，則拉力F移動的距離s=3h．
（2）根據(jù)題中拉力的大小，利用W=Fs求總功；又知道滑輪組的機械效率，利用效率公式求有用功，知道物體上升的高度，利用W=Gh求物體重；知道拉力大小和做功時間，利用功率公式計算拉力的做功功率．
解答：解：（1）繩子自由端移動距離S=nh=3×2m=6m，故A正確．
（2）W總=F×S=125N×3×2m=750J，W有用=W總×80%=600J，G物=
W有用
h
=
600J
2m
=300N，故B正確、C不正確．
（3）P=
W總
t
=
750J
10s
=75W，故D不正確．
故選B．
點評：本題是一個選擇題，實質上是一個小綜合題，此題要根據(jù)滑輪的使用特點，確定繩子段數(shù)，然后利用公式對每個選項逐一計算，最后確定答案．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，拉力F=80N，物體重G=120N，若繩子自由端勻速拉動的距離s=4m，物體被提高的距離h=2m，求：
（1）拉力所做的有用功；
（2）拉力所做的總功W總；
（3）該滑輪組的機械效率η．

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科目：初中物理 來源： 題型：

24、（1）小金同學在使用托盤天平稱物體質量時，采用了如下步驟：
稱量前：
A、把天平放在水平桌面上；
B、調(diào)節(jié)天平橫梁右端螺母．
稱量中：
C、將被測物體放在右盤里，用手將砝碼放在左盤里，再移動游碼直到橫梁平衡；
D、盤中砝碼的總質量加上游碼在標尺所對的刻度值，得出所稱物體的質量．
稱量后：
E、稱量完畢，整理儀器，把砝碼放回盒內(nèi)．
以上步驟中可能有遺漏或錯誤，請在下列橫線上寫出這些步驟的序號，并加以補充或糾正：
①
A 把天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端的零刻度處
．
②
B 調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母，直到橫梁平衡
．
③
C 將被測物體放在左盤里，用鑷子將砝碼放在右盤里，再移動游碼直到橫梁平衡
．
（2）如圖所示，拉力F的大小是3.6N，請你在圖中畫出指針所處的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，拉力F=80N，物體重G=120N，若4秒時間內(nèi)將繩子自由端勻速拉動4m，物體被提高2m，求：
（1）拉力所做的有用功；拉力所做的總功W總；
（2）有用功的功率是多少？
（3）該滑輪組的機械效率η

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，拉力F=800N，物體重G=1200N，若繩子自由端勻速拉動的時間t=10s后物體被提高的高度h=2m．
求：
（1）拉力所做的有用功和總功；
（2）拉力的功率；
（3）該滑輪組的機械效率η．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，拉力F=80牛，物體重G=120牛，若繩子自由端勻速拉動的距離s=4米，物體被提高的距離h=2米，（摩擦和繩重不計）求：
（1）動滑輪的重力？
（2）該滑輪組的機械效率？

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