【題目】如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有等深、等質(zhì)量的不同液體,放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓強pApB , 容器對桌面的壓強pA′pB′(均選填“大于”、“等于”或“小于”)。
【答案】小于;等于
【解析】已知A、B兩容器,裝有等深、等質(zhì)量的不同液體,由題圖可以看出 ,根據(jù) 可得, ,由液體壓強公式 ,液體對容器底部的壓強 .
由于A、B兩容器的底面積和質(zhì)量都相同,容器內(nèi)液體質(zhì)量相等,它們對桌面的壓力相等,所以容器對桌面的壓強pA′=pB′.
故答案為:小于;等于.
(1)首先根據(jù)兩種液體的體積、質(zhì)量關(guān)系比較得出它們的密度關(guān)系,再根據(jù)液體壓強公式p=ρgh比較兩容器底部所受液體的壓強pA、pB的關(guān)系;
(2)首先明確,兩個容器以及所裝液體的總質(zhì)量相同,即重力相同,可判斷出它們對于水平面的壓力的大小關(guān)系,再根據(jù)已知的容器底面積大小關(guān)系,結(jié)合壓強公式p=比較出兩個容器對桌面的壓強大。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一小球從A點沿直線運動到F的頻閃照片.若頻閃照相機每隔0.1s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點到F點是做(選填“勻速”或“變速”)直線運動;小球從B點到D點共運動了 cm的路程,運動時間為 s;小球在D、F兩點間的平均速度為 m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學用天平稱量物體的質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損,則測量結(jié)果與真實值相比 (選填“偏大”、“偏小”或“相等”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】濟南某工廠2016年上半年共節(jié)約電能5 000 kW·h,一位電視臺記者在報道該廠節(jié)能減排的成效時,手舉一只理發(fā)用的電吹風說:“我這只電吹風是500 W的,也就是0.5 kW,這個廠半年來節(jié)省的電能可以開動10 000個這樣的電吹風.”從這段話中可以看出,該記者把電能和另一個物理量弄混了.這個物理量是()
A. 電流 B. 電阻
C. 電功 D. 電功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】臺式電腦使用一段時間后,為保證電腦的穩(wěn)定性,需要打開主機箱除塵,這是因為散熱風扇的扇葉在轉(zhuǎn)動過程中與空氣摩擦帶上了_____,可以吸引_____,所以灰塵會附著在扇葉上。
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【題目】—木箱放在粗糙水平面上處于靜止狀態(tài),則:[ ]。
A. 木箱受到了地面摩檫力的作用;
B. 木箱受到了重力、壓力和支持力三個力作用;
C. 地球?qū)δ鞠涞闹亓偷孛鎸δ鞠涞闹Тκ且粚ζ胶饬Γ?/span>
D. 木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對平衡力。
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