【題目】如圖所示的電路,閉合開關后,當滑片P向左移動時,下列說法正確的是( )
A.燈泡L變亮
B.電壓表示數(shù)變大
C.電流表A1示數(shù)變小
D.電路消耗的總功率變大
【答案】D
【解析】解:由圖可知滑動變阻器R與燈L并聯(lián),電壓表的示數(shù)顯示的是電源電壓,當滑片P向左移動時,電壓表的示數(shù)不變,故選項B是錯誤的;
當滑片P向左移動時,不影響燈L所在的支路的電壓和電流,所以燈L的亮度不變,故選項A是錯誤的;
當滑片P向左移動時,燈L所在的支路電流不變,滑動變阻器所在的支路電壓不變,電阻減小,電流增大,而電流表A1的示數(shù)是干路中的電流,所以A1的示數(shù)增大,故選項C是錯誤的;
當滑片P向左移動時,電路中的總電流增大,總電壓不變,由電功率公式P=UI可知電功率增大,故選項D是正確的.
故選D.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解滑動變阻器的使用的相關知識,掌握滑動變阻器的正確使用:A、應串聯(lián)在電路中使用;B、接線要“一上一下”;C、通電前應把阻值調(diào)至最大的地方,以及對歐姆定律及其應用的理解,了解歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).
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【題目】隨著人民生活水平的提高,小汽車逐步走進千家萬戶。
(1)如圖所示是小麗家新買的小汽車,總質(zhì)量1200kg,每個車輪與地面接觸面積20cm2。求:小汽車停放在車庫時,車對地面的壓強;(取g=10N/kg)
(2)小麗家打算利用周末去離家72km的武漢,若車行駛的平均速度為20m/s,則去武漢大約需多長時間?
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【題目】按要求回答下列問題
(1)圖中測力計示數(shù)為N.
(2)小明猜測:“圖中滑輪組提升的物體越輕,機械效率越高”.設計實驗檢驗其猜測,并填寫實驗報告.
①實驗目的: .
②實驗步驟(若需要可補充器材): a、
b、;
c、 .
③滑輪組的機械效率(用所測出的物理量表達): .
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【題目】如圖是小明在玩過山車時的情景.下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是( )
A.質(zhì)量不斷改變
B.運動方向不變
C.受到重力的方向始終豎直向下
D.在運動中始終處于二力平衡狀態(tài)
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【題目】小閔家的衛(wèi)生間重新改造時,爸爸根據(jù)他的建議安裝了一套耗水量為5L的節(jié)水型潔具。所謂節(jié)水型潔具,是指每沖洗一次的耗水量在6L以內(nèi)的潔具。小閔家原來的潔具每次耗水量為9L(1L=1dm3),求:
(1)100kg的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次?
(2)使用新潔具后,小閔家平均每天可以節(jié)約多少千克水?(設潔具平均每天使用10次)
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【題目】如圖所示為一款新型耳機,佩戴時不堵塞耳朵,將耳機貼在額骨兩側,耳機發(fā)出的振動信號傳到聽覺神經(jīng)后,我們就可以聽到聲音了.下列有關說法錯誤的是( )
A. 佩戴者能聽到聲音說明固體可以傳聲
B. 這種耳機發(fā)出的是超聲波信號
C. 這種耳機可以幫助部分聽力障礙患者聽到聲音
D. 聽力健全的人在戶外活動時使用這款耳機,也不影響他聽周周圍環(huán)境中的聲音,從而可在一定程度上保障使用者的安全
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【題目】某同學連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當他將開關閉合后,電壓表的示數(shù)為2V,則L1兩端的電壓為 , L2兩端的電壓為。
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【題目】同學們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線和水,進行了如下的實驗操作:
A.將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總體積;
B.把游碼移到標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;
C.把天平放在水平桌面上;
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡;
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。
(1)為減小實驗誤差,最佳的實驗操作順序是________________(填寫字母)。
(2)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)。
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時,放在右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,小礦石的質(zhì)量m=________g;量筒測小礦石的體積如圖丙所示,小礦石的體積V=________cm3;由此可算得小礦石的密度ρ=____________kg/m3。
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【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置.實驗中,讓同一個鋼球從斜面上的不用高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊.
(1)實驗中,通過觀察來判斷鋼球動能的大。
(2)實驗中,讓同一個鋼球從斜面上的不同高度由靜止?jié)L下,是為了探究鋼球動能的大小與其的關系.
(3)如果水平面是光滑的,木塊收到鋼球撞擊后將做 .
(4)本實驗的科學研究方法用到了控制變量法,在你所學的物理探究實驗中,哪些實驗也用到了這個研究方法,請舉一例: .
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