【題目】如圖所示,有一柱狀的薄透明玻璃容器(在它的外面有表示高度的刻度紙)和一底面積是20cm2高8cm并刻有高度的圓柱體(密度大于水的密度,用細(xì)線系著)。某實(shí)驗(yàn)小阻利用這兩個(gè)器材探究:當(dāng)物體浸入柱狀容器的水中時(shí),水對(duì)容器底增大的壓強(qiáng)與水對(duì)物體的浮力之間有什么關(guān)系。
他們先往容器中加水至10.00cm刻度處(圖中己標(biāo)出)),再用細(xì)線吊圓柱體,讓圓柱體浸入水中的深度h先后是:2.00cm,4.00cm,6.00cm、8.00cm,讀出容器底到水面對(duì)應(yīng)增加深度△h,利用阿基米德原理公式和液體壓強(qiáng)公式分別計(jì)算出對(duì)應(yīng)的浮力F浮和水對(duì)容器底增加的壓強(qiáng)△p,結(jié)果如下表
F浮/N | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 |
Δp/Pa | 100 | 200 | 300 | 400 |
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)圓柱體浸入柱狀容器的水中時(shí),水對(duì)容器底增大的壓強(qiáng)與水對(duì)物體的浮力成________,如果物體浸沒后繼續(xù)增大它在水中的深度,F浮和△p都________(選填“增大”或“不變”或“減小”);
(2)同學(xué)們又從另一個(gè)角度討論了這種關(guān)系的成因:當(dāng)物體浸入水中時(shí),水對(duì)物體施加了豎直向上的浮力,由于________________物體對(duì)水也會(huì)施加大小相等的豎直向下的壓力,使容器底部增大的壓力大小為F浮(柱狀容器底面積為S),那么△p=________(用所給物理量字母表示);
(3)根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出容器底面積S=________cm2,因此圓柱體浸沒在水中時(shí),水面所對(duì)的刻度是________cm。
【答案】正比 不變 物體間力的作用是相互的 40 14.00
【解析】
(1)由表格數(shù)據(jù)可知水對(duì)容器底增大的壓強(qiáng)與水對(duì)物體的浮力成正比,物體浸沒后排開液體體積不變,據(jù)公式可知浮力不再變化,同時(shí)浸沒后液體深度不再增加,由可知液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)也不再變化;
(2)水對(duì)物體施加了豎直向上的浮力,物體也對(duì)水也會(huì)施加大小相等的豎直向下的壓力,說明力的作用是相互的,由公式可知 ;
(3)由(2)分析知,即 ,圓柱體的體積為,液體上升的高度為,因此圓柱體浸沒在水中時(shí),水面所對(duì)的刻度是10cm+4cm=14cm 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,燈泡的電阻RL保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器R的滑片P向左移動(dòng)的過程中,下列說法正確的是
A. 電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小
B. 電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)之比變小
C. 電流表A示數(shù)不變,燈泡L亮度變亮
D. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的變化量之比等于RL
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將體積為 2dm3 物塊豎直掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,在空氣中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 15N,將物塊的一半浸在水中(g 取 10N/kg)。求:
(1)請(qǐng)畫出物塊一半浸入水中時(shí)的受力分析圖,以點(diǎn)代替物體;
(2)物塊受到的浮力;
(3)此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】吳麗同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,其過程如下:
(1)她在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖1所示,接下來她要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是________________。
(2)問題解決后,她按圖2連接好電路,用開關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針還是偏轉(zhuǎn)到零刻度線的左側(cè),產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____________________。
(3)改正錯(cuò)誤后,她用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和兩燈泡兩端的總電壓UAC,更換不同燈泡,再做兩次實(shí)驗(yàn),將三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表。該表格中存在的不足之處是________________。
(4)分析表格中的數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】古希臘哲學(xué)家亞里土多德認(rèn)為∶地面上物體的“自然本性”是靜止,要維持物體的運(yùn)動(dòng)就必須給它施加一定的力。
(1)伽利略卻敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),他通過“理想實(shí)驗(yàn)”發(fā)現(xiàn)力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。兩者沖突的核心原因是有沒有思考_______對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響。牛頓的智慧是通過探究__________,再通過推理抽象概括出牛頓第一定律;
(2)為了得出科學(xué)結(jié)論,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。三次實(shí)驗(yàn)中,小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是_____________________;
(3)在本實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,如果可以補(bǔ)充器材,你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有___________(寫出一個(gè)即可)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)物理,必須會(huì)分析圖象,如圖中四個(gè)圖象分析正確的是( 。
A.圖a中表示物體以20m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng)
B.圖b中是某地水的沸騰圖象,表示水沸騰時(shí)要吸熱,溫度保持在98℃不變
C.圖c中表示鋼水澆灌成火車輪時(shí),溫度隨時(shí)間變化的圖象
D.圖d中物質(zhì)A的密度比B的密度要大些
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】D315次列車由北京開往蘇州,自北京到蘇州鐵路長1200km,根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻,求:
車次 | 到、發(fā)站時(shí)間 | 北京 | 濟(jì)南 | 南京 | 蘇州 |
D315 | 到站時(shí)間 | — | 10:54 | 14:38 | 16:22 |
發(fā)車時(shí)間 | 08:22 | 10:56 | 14:14 | — |
(1)列車由北京到蘇州的平均速度(km/h);
(2)列車以30m/s的速度通過某一大橋,用時(shí)72s,已知列車全長360m,則求該大橋的長;
(3)坐在車上的一名乘客通過大橋的時(shí)間。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),其s-t圖像如圖所示,由圖像可知( )
A.兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且
B.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且
C.兩物體在15 s相遇,且0~15s內(nèi)通過的路程相等
D.兩物體在20 s相遇,且0~20s內(nèi)通過的路程相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四種情景,下列說法中正確的是( 。
A. 圖甲所示說明分子之間只存在引力
B. 圖乙所示木塞被沖出時(shí)試管口出現(xiàn)“白霧”,說明水蒸氣的內(nèi)能增加
C. 圖丙所示是汽油機(jī)的做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 圖丁所示水的溫度必須達(dá)到100℃時(shí),水才會(huì)沸騰
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