精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】如圖，用力F拉著長木板沿水平地面勻速向左運動，從彈簧測力計的示數可以知道摩擦力的大小。在木板運動過程中，下列說法正確的是

A. 木塊A受到的是靜摩擦力

B. 木塊A相對地面是運動的

C. 拉動速度變大時，測力計的示數變大

D. 木塊A所受的摩擦力方向向左

【答案】D

【解析】

A、因為木塊和木板之間發(fā)生了相對滑動，因此這時的摩擦屬于滑動摩擦，不是靜摩擦，故A錯誤；

B、木塊A相對于地面位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，故B錯誤；

C、滑動摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關，與物體運動速度大小無關，只要壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力就不變，因此拉動速度變大時，彈簧測力計的示數不會變化，故C錯誤；

D、摩擦力的方向跟物體相對運動的方向相反，因為木板水平向左運動，所以，木塊相對木板來說是水平向右滑動了，因此它受到的摩擦力的方向水平向左，故D正確。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一杯牛奶放在水平桌面上，下列關于作用力的情況的分析中，正確的是

A. 牛奶對杯底的壓力跟杯子對桌面的壓力相等。

B. 杯子和牛奶所受的總重力與桌面對杯子的支持力大小相等。

C. 桌面對杯子的支持力與杯子受到的壓力是一對平衡力。

D. 杯子所受的重力與桌面對杯子的支持力是一對平衡力。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某工廠科研人員研制生產的載重汽車專用柴油發(fā)動機，采用了很多新技術，從而達到提高柴油發(fā)動機效率、減少廢氣污染并產生大牽引力的目的。該種汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛時，柴油發(fā)動機為220kW．最低油耗可達240g/（kWh），柴油的熱值為4.5×107J/kg．試求：

（1）該柴油發(fā)動機效率最高可達多少？

（2）該汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛時機車的牽引力？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，如圖所示。

（1）讓同一小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑，目的是_____。

（2）實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最_____。

（3）假設水平面絕對光滑，小車不受任何阻力，則它會在水平面上做_____運動。

（4）如圖所示，用彈簧測力計水平拉著木塊在長木塊上做勻速直線運動，此時測力計的示數為0.8N，則此時木塊所受摩擦力為_____，原理為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端。

（1）輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的_______________不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的___________不同。

（2）當鋼尺伸出桌面的長度很大時，盡管用非常大的力撥鋼尺，但也聽不到聲音，其原因是_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗，鋼塊和木塊的大小和形狀完全相同，木塊表面較銅塊的更為粗糙。

（1）實驗時應用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做_____運動，由圖中甲可知，銅塊受到的滑動摩擦力大小為_____N；

（2）比較圖中_____兩圖，可得到的結論是：當接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，物體受到的滑動摩擦力_____；

（3）圖中乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使_____相同；比較圖中乙、丙兩圖，可得到的結論是；_____；

（4）實驗時，小明先在豎直方向上對彈黃測力計調零，然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動，則測出的摩擦力實際_____摩擦力（選填“大于“等于”或“小于”）；

（5）剛過去的冬季運動會上，小城所在的班級在參加拔河比賽時，老師要求運動員們要穿鞋底有凹凸花紋的運動鞋，這是為了_____（選填“增大”或“減小”）摩擦力。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物重為G的物體靜止在粗糙的水平地面上，用大小為5N的力水平向左拉物體，物體靜止不動；當用大小為10N的力水平向左拉物體，剛好使物體向左做勻速直線運動，此時物體受到摩擦力的大小為_____N；當把拉力F增大為20N時，則物體受到的摩擦力為_____N。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”活動中。

（1）如果物體只受到兩個力的作用，且處于_____狀態(tài)，說明這兩個力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件？

（2）小華認為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的_____和_____的大小來進行比較。研究發(fā)現，在小明的方案中，只能根據相互作用的關系直接測出_____的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實施下去。

（3）為此，兩位同學不斷改進并先后設計了三個實驗方案，如圖乙所示，請你判斷出他們改進的先后順序_____（用字母表示），這樣的改進是為了減小_____對實驗的影響。

（4）如圖丙，是最終確認的實驗方案。此方案中，由于_____，故卡片的重力可忽略不計。

（5）小明利用圖丁裝置_____（選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件，并說明理由：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁體，當開關S閉合后，且滑片P從a端向b端滑動過程中，會出現的現象是小燈泡亮度________(選填“變亮”或“變暗”)，彈簧長度________(選填“變長”或“縮短”)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案