一個中學生的質(zhì)量約為50___________；一張郵票的質(zhì)量約為0.06__________。


50kg  g

【解析】

試題分析：質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少。常用的單位有kg、t、g、mg。在質(zhì)量的估測中，我們要對生產(chǎn)和生活中的常見物體的質(zhì)量做個了解。一個中學生的質(zhì)量大約是50kg，一張郵票的質(zhì)量是0.06g，一枚雞蛋的質(zhì)量大約是50g等。

考點：質(zhì)量


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像。根據(jù)這個圖像,你能獲得的合理信息有：

信息一：　_______________________________________________________。

信息二：　_______________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生___________現(xiàn)象，放出很多熱量，使_________層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點水，這樣做主要是利用____________________，使手不會被燙傷。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下面對一些事例的估計，其中最接近實際的是（    ）

A．一枚雞蛋的質(zhì)量約為600g

B．一位普通中學生的質(zhì)量約為60kg

C．人行過街天橋的高度約為25m

D．物理課本的長度約為2.6m

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，甲、乙兩個均勻?qū)嵭恼襟w分別放置在水平地面上，且它們各自對地面的壓強相等。若分別在兩個正方體的上部，沿水平方向截去相同高度后，則甲、乙的剩余部分對地面的壓強P以及剩余部分質(zhì)量m的大小關(guān)系為

A．P甲＜P乙 m甲＜m乙 B．P甲＞P乙 m甲＞m乙

C．P甲＜P乙 m＞甲m乙 D．P甲＞P乙 m甲＝m乙

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科目：初中物理 來源： 題型：


近期，我國進行了“探空火箭”實驗，該火箭搭載了多款新型探測儀器，這些儀器在太空中的質(zhì)量　   　（選填“變大”“變小”或“不變”），分離前相對于火箭是　   　（選填“運動”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電動自行車，它可以電動騎行，亦可以腳踏騎行。制造自行車車架有各種不同的新材料，部分材料的技術(shù)指標如下表所示：

材料技術(shù)指標

錳鋼

鋁合金

鈦合金

碳纖維

性能（強度）

強

較弱

較強

強

密度（kg/m3）

7.9×103

3.0×103

4.5×103

1.6×103

若讓你設計制造強度高并且輕便的電動自行車，你選擇表中的 材料，若車架的體積為5×10-3m3，則車架的質(zhì)量是 kg。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如右圖所示是一個電熱水壺的銘牌，請你根據(jù)上面提供的信息，計算：

額定電壓

220V

額定功率

1400W

容積

2L

超溫保護器

熔斷溫度110℃

（1）這壺最多能裝多少質(zhì)量的水？

（2）這壺水從20℃到燒開，需要吸收多少熱量？

[C水=4.2×103J/(kg·℃ )，氣壓為1標準大氣壓

（3）假如電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能且全部被水吸收，則需要多長時間燒開這壺水？

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科目：初中物理 來源： 題型：


小紅家里原來用液化石油氣燒水，每天用60℃的熱水100kg。她參加“探究性學習”活動后，在老師和同學的幫助下，制造了一臺簡易的太陽能熱水器。
（1）若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃，這些水吸收的熱量是多少？
（2）若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收，她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg？（液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg）
（3）請你說出太陽能熱水器的優(yōu)點。（至少說出一條）

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同步練習冊答案