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凸透鏡可以成(  )
①放大的實像;②縮小的實像;③等大的虛像.
④等大的實像;⑤放大的虛像;⑥縮小的虛像.
分析:凸透鏡成什么樣的像,取決于物體距凸透鏡的遠近,即物距的大小.凸透鏡所成的實像依據其物距的遠近,可能是放大的,可能是縮小的,也可能是等大的.但凸透鏡所成的虛像,只可能是放大的.
解答:解:①當物距在焦距與二倍焦距之間時,成放大的實像,所以符合題意;
②當物距大于二倍焦距時,成縮小的實像,所以符合題意;
③⑤⑥當凸出透鏡成虛像時,物距一定小于焦距,并且虛像也一定是放大的,不可能縮小,也不可能等大,此時,凸透鏡所起的作用就是我們通常所說的放大鏡.所以,⑤符合題意,③⑥不合題意;
④當物距等于二倍焦距時,成等大的實像,所以符合題意.
故選B.
點評:熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律,逐一分析,對號入座,才能順利解決此類問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(遼寧錦州卷)物理(解析版) 題型:實驗題

小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時:

(1)如圖,讓一束平行光正對凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑,由此可以測出凸透鏡的焦距是    cm.

(2)使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在一條與光具座平行的直線上的目的是                     

(3)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離為25cm時,在光屏上可得一個清晰的像.這個像是      (選填“倒立”或“正立”)、      (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.生活中常用的     就是利用這個原理制成的.

(4)把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,應該向     透鏡方向移動光屏(選填“靠近”或“遠離”),可再次得到清晰的像.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在學習“透鏡”的過程中。同學們進行了“探究凸透鏡成像”和“探究凸透鏡對光的作用”的實驗。

(1)在“探究凸透鏡成像”實驗時,小明  將點燃的蠟燭依次置于圖17中的a、b、c、d、e五點進行研究。當蠟燭置于   點  時,在光屏上能得到放大的像,利用凸透鏡 這個成像特點,可以制成         。當蠟燭置于      點時,在光屏上能得到等大的像,利用凸透鏡這個成像特點,可以測量凸透鏡的      。

(2)若在實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰所成的像偏下,為了使燭焰的像能成在光屏中央,應該向      (選填“上”或“下”)調節(jié)蠟燭的位置。

(3)在“探究凸透鏡對光的作用”實驗時,小紅在實驗室用一束平行于主光軸的光分別經過材料、直徑都相同的凸透鏡A、B、C,并得到圖18所示的光路圖。根據此實驗現(xiàn)象,對光線會聚能力最強的是透鏡    (選填A、B或C),進一步分析可知影響凸透鏡焦距大小的因素是凸透鏡的            。

      圖17     

A              B            C  

                   圖18

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時:

(1)如圖,讓一束平行光正對凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑,由此可以測出凸透鏡的焦距是                      cm.

(2)使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在一條與光具座平行的直線上的目的是                       

(3)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離為25cm時,在光屏上可得一個清晰的像.這個像是                       (選填“倒立”或“正立”)、                        (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.生活中常用的                       就是利用這個原理制成的.

(4)把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,應該向                       透鏡方向移動光屏(選填“靠近”或“遠離”),可再次得到清晰的像.

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