小濱同學(xué)把一根沒(méi)有磁性的大鐵釘彎成馬蹄形，做了一個(gè)電磁鐵，如圖所示，根據(jù)電流方向可判斷釘尖端為 極．

 

 

N

【解析】

試題分析：在蹄形磁鐵的下半段，電流方向是向上的，根據(jù)安培定則來(lái)判斷磁鐵的極性，如下圖所示：

所以尖端為N極。

考點(diǎn)：安培定則

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東菏澤卷）物理（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

請(qǐng)你觀察圖中的三個(gè)奧運(yùn)比賽項(xiàng)目的圖片，想象圖片中運(yùn)動(dòng)比賽的情景，提出一個(gè)物理問(wèn)題，并對(duì)提出的物理問(wèn)題進(jìn)行解答。

 

 

問(wèn)題

解答

例句

籃球放入籃筐中為什么會(huì)下落？

投入籃筐內(nèi)的籃球受重力作用而下落

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東煙臺(tái)卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭A、B，兩個(gè)完全相同的棋子、白紙、支架、刻度尺、筆等器材探究平面鏡成像特點(diǎn)（如圖）．

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是            ．

（2）小明同學(xué)在尋找蠟燭像位置時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，其可能的原因是

。

 （3）同組的小紅同學(xué)用棋子代替蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但怎么也看不清楚棋子的像，請(qǐng)你提出一個(gè)解決這個(gè)問(wèn)題的辦法．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東煙臺(tái)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在研究摩擦力時(shí)，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)．如圖所示，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)F1F2F3的大小關(guān)系為（　　）

A．F1=F2＞F3 B．F1＞F2＞F3 C．F2＞F1＞F3 D．F1＜F2=F3

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

（10分）端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)傳統(tǒng)項(xiàng)目之一．如圖所示是一次龍舟賽，某隊(duì)龍舟和運(yùn)動(dòng)員總質(zhì)量為2.5×103kg，該隊(duì)以1min40s的成績(jī)奪得500m比賽冠軍．已知該龍舟在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力是龍舟和運(yùn)動(dòng)員總重力的0.12．（g=10N/kg），請(qǐng)分析計(jì)算：

（1）該隊(duì)龍舟受到的受到浮力；

（2）該隊(duì)龍舟在500m比賽過(guò)程中的平均速度；

（3）若把比賽過(guò)程中該隊(duì)龍舟的運(yùn)動(dòng)看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中劃船時(shí)的功率．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

開(kāi)發(fā)新能源是本世紀(jì)人類關(guān)注的熱點(diǎn)之一．除了開(kāi)發(fā)新能源，我們還應(yīng)該從節(jié)約身邊的能源做起．圖中符合節(jié)約能源且安全的做法是（　　）

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質(zhì)量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度（不計(jì)繩子和滑輪間的摩擦），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力

B.使用D滑輪組最省力

C.其中機(jī)械效率最高的是使用C滑輪組

D.其中機(jī)械效率最高的是使用B滑輪

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東淄博卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電磁學(xué)的知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．磁場(chǎng)和磁感線都是真實(shí)存在的

B．電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．磁極間的相互作用都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的

D．電磁起重機(jī)、電磁繼電器都用到了電磁鐵

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，往往認(rèn)為電壓表對(duì)測(cè)量的電路沒(méi)有影響，事實(shí)上電壓表有大的電阻值（簡(jiǎn)稱內(nèi)阻RV），在電路中有很小的電流通過(guò)電壓表，電壓表的示數(shù)就是這很小的電流與其內(nèi)阻RV的乘積�，F(xiàn)在要測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx （大約2kΩ～3kΩ）的阻值，物理實(shí)驗(yàn)室中已有實(shí)驗(yàn)器材：2節(jié)干電池（電壓未知）、未知電阻Rx、開(kāi)關(guān)多個(gè)、導(dǎo)線若干。

另外，提供可選擇的實(shí)驗(yàn)器材有3個(gè)：

A.電流表A1（0～0.6A，分度值0.02 A） 

B.電流表A2（0～5mA，分度值0.1 mA）  

C.電壓表V（0～3V，RV=3kΩ）

請(qǐng)你利用已有實(shí)驗(yàn)器材，參考題目中給出的信息，再?gòu)奶峁┛蛇x擇的的3個(gè)實(shí)驗(yàn)器材中選擇2個(gè)或者1個(gè)器材設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，準(zhǔn)確測(cè)量未知電阻Rx的阻值。

Ⅰ.方案一：

（1）選擇的2個(gè)實(shí)驗(yàn)器材：              （填器材的序號(hào)）。

（2）在方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖（實(shí)驗(yàn)中不拆接儀器）。

（3）按照電路圖連接電路，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測(cè)量的物理量

（4）用測(cè)量的物理量和已知物理量表示Rx=                    。

II.方案二：

（1）選擇的1個(gè)實(shí)驗(yàn)器材：            （填器材的序號(hào)）。

（2）在方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖（實(shí)驗(yàn)中不拆接儀器）

（3）按照電路圖連接電路，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測(cè)量的物理量。

（4）用測(cè)量的物理量和已知物理量表示Rx=                        。

 

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