【題目】凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中
(1)他的操作小如圖1所示,其中錯誤之處是 . 這樣做溫度計的示數(shù)會偏 . 實驗時除了圖示的裝置器材,還有火柴、鐘表和 .
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2所示,為℃;
(3)在圖3中圖是水在沸騰時的情況,這一現(xiàn)象說明了沸騰是在液體的同時發(fā)生了汽化現(xiàn)象.
(4)分析圖4所示圖象,可知水在沸騰過程中溫度的特點是 .
(5)本實驗中,要縮短加熱時間讓水盡快沸騰.請寫出一種可行的辦法: .
【答案】
(1)溫度計的玻璃泡碰到了容器底;大;中間有孔的紙板
(2)98
(3)a;內(nèi)部和表面
(4)吸收熱量,溫度保持不變
(5)減少水的質量
【解析】解:(1)細心讀圖可看出,溫度計的液泡接觸了燒杯的底部,此時因為燒杯底部接觸溫度較高的石棉網(wǎng),測量值偏大;器材中使用中心有孔的紙板的作用是減少熱量散失,節(jié)省加熱時間,并可起到固定溫度計的作用;(2)從圖中能看出溫度計的分度值是1℃,所以溫度計的示數(shù)是98℃;(3)b圖氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的情景;a圖氣泡在上升過程中體積逐漸變大,所以是沸騰時的情況;可見沸騰是在液體的內(nèi)部和表面同時發(fā)生了汽化現(xiàn)象;(4)液體沸騰的特點是:吸收熱量,溫度保持不變;(5)要使水盡快沸騰,就要讓水在較短的時間內(nèi)吸收較多的熱量;避免水向外傳遞熱量;根據(jù)生活常識也可從水的質量上去考慮解決.
所以答案是:(1)溫度計的玻璃泡碰到了容器底; 大;中間有孔的紙板;(2)98;(3)表面和內(nèi)部;(4)吸收熱量,溫度保持不變;(5)減少水的質量.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用探究水的沸騰實驗的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明進行“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”的實驗操作步驟,實驗過程如下:
如圖甲,將水倒入溢水杯中,直至;
如圖乙,用細線將物體掛在彈簧測力計下,測出物體的;
如圖丙,將掛在彈簧測力計下的物體逐漸浸入水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時記錄彈簧測力計的示數(shù);
如圖丁,將盛有水的小桶掛在彈簧測力計下,讀出此時彈簧測力計的示數(shù);
記錄、分析實驗數(shù)據(jù),得出實驗結論;
整理實驗器材.
指出小明在實驗操作中漏掉的一個步驟(a):;
請從下列四個選項中選擇(a)步驟合適的順序:
A.甲→乙→丙→丁→(a) B.甲→乙→丙→(a)→丁 C.甲→(a)→乙→丙→。
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【題目】觀察圖中的煙和小旗,關于甲、乙兩車相對于房子的運動情況,下列說法正確的是( )
A.甲、乙兩車可能向左運
B.甲、乙兩車一定向右運動
C.甲車可能運動,乙車向右運動
D.甲車可能靜止,乙車一定向左運動
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【題目】用熱水袋使身體變暖,是利用_______的方法使人身體的內(nèi)能增加;給自行車打氣時,打氣筒壁會發(fā)熱,這是通過________的方式改變物體的內(nèi)能。
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【題目】觀察圖中的煙和小旗,關于甲、乙兩車相對于房子的運動情況,下列說法正確的是( )
A.甲、乙兩車可能向左運
B.甲、乙兩車一定向右運動
C.甲車可能運動,乙車向右運動
D.甲車可能靜止,乙車一定向左運動
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【題目】利用下列器材,不能完成的實驗是( )
證明大氣壓強的存在
A. 探究壓力作用效果與受力面積的關系
B. 準確地測量液體壓強的大小
C. 探究連通器的特點
D.
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【題目】送水工將兩桶純凈水送上位于五樓的王奶奶家,可以有兩種方法:一是將兩桶水一起送上樓;二是分兩次,每次送一桶水上樓.假設送水工的速度相同,送完水后均返回地面,前后兩種送水方法的功率和機械效率分別為P1、P2和η1、η2.則下列選項正確的是
A.P1=P2 B.P1<P2 C.η1<η2 D.η1>η2
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【題目】小明和小華做“探究導體電阻大小與長度關系”的實驗,他們準備在圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下:
序號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 |
1 | 碳鋼合金絲 | L | S |
2 | 鎳鉻合金絲 | L | S |
3 | 鎳鉻合金絲 | L | 2S |
4 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S |
(1)他們應選擇序號為 的兩根電阻絲來探究;
(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點間.閉合開關,通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小.實驗中,兩次電流表的指針均有偏轉,但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的電阻 (選填“較大”或“較小”),同時小華發(fā)現(xiàn)第二次實驗中燈泡不亮,你認為原因是 .
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