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為幫助觸電者脫離電源,下列物體中,不可借助的是( 。
A.曬衣服的鋼管B.塑料掃把桿
C.干燥的木質拖把桿D.玻璃纖維約魚竿
A

試題分析:幫助觸電者脫離電源要用到的物體一定要是絕緣體。常見的絕緣體有塑料、橡膠、玻璃,陶瓷,空氣,干木頭等。常見的導體有金屬,石墨,人體,大地,酸,堿,鹽的水溶液等。故選項A合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用電壓表測小燈泡兩端電壓,如圖6-1-8所示的四種電路中,正確的是(   )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于如圖所示的電表的下列說法中,不正確的是(   )
A.它是一個電壓表B.它的示數一定是1.7V
C.它的示數可能是8.5VD.它有一個負接線柱和兩個正接線柱

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(13分)在“探究金屬絲電阻大小的因素”的實驗中,需要:
(1)(2分)測量金屬絲的長度:把金屬絲拉直,用米尺測量金屬絲的長度三次,然后求出平均值,這樣做的目的是:         
(2)(4分)測量金屬絲的直徑:將金屬絲緊密的并排繞制成一個線圈,由圖可知,該刻度尺的分度值為
    m,金屬絲的直徑為     m,進而算出它的橫截面積。
(3)(7分)測量金屬絲的電阻:在實驗室提供了一下器材:
A.待測金屬絲阻值約20Ω);
B.電流表A1(量程0~150mA,內阻為10Ω);
C.電流表A2 (量程0~20mA,內阻30Ω );
D.電壓表V(量程0~3V,內阻10kΩ);
E.定值電阻R0,阻值100Ω;
F.滑動變阻器R1,(阻值0~100Ω,額定電流0.2A);
G.滑動變阻器R2(阻值0~5Ω,額定電流1.0A);
H.學生電源的電壓U=6V;
I.單刀單擲開關S一個,導線若干。
①為了盡可能使測量結果精確,測量時電表的示數不得小于其量程的1/3。那么,實驗中應選用的電流表是     ,滑動變阻器是    。
②根據所選擇的實驗器材,在虛線方框內,畫出該實驗的最佳電路圖,并標明元件符號。
③根據所畫的電路圖,將實物圖連接起來(沒有選用的器材就不要連接)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

通常情況下,下列物品中屬于導體的是
A.陶瓷碗B.食用油C.橡膠手套D.不銹鋼勺

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)某物理興趣小組學習了導體電阻的知識后,對食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關提出了以下猜想:
①食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關。
②食鹽水溶液的導電性能與溶液的質量有關。
③食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關。
為了驗證猜想,他們設計了如圖所示的裝置,將電路中的a,b兩金屬片分別插為甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金屬片a,b每次插入溶液中的深度都相同)進行探究:

(1)食鹽水溶液的導電性能可以由     來判斷;
(2)將金屬片a,b分別插為甲、乙所示位置可探究猜想     (選填序號),為了探究猜想②應將金屬片a,b分別插為     兩圖所示位置;
(3)將金屬片a,b分別插為乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的結論是:     ,
(4)這個實驗用到了初中物理學中最常用的探究方法是     。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)小明學習知道:導體的電阻與導體的材料、長度和橫截面積有關.他想進一步研究電阻與長度和橫截面積的定量關系,于是他利用鎳鉻合金絲進行實驗,得到數據填入表格:

(1)在長度一定時,圖線     (選填“a”或“b”)能夠正確的表示鎳鉻合金絲的電阻與橫截面積關系.
(2)由數據推斷:導體電阻與長度、橫截面積的關系為:R=k       (k為常數),對于鎳鉻合金絲來說,k=         (寫上數值和單位).
(3)請將空格填上.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在探究并聯電路中電阻的規(guī)律時,小明同學分別按圖(a)、(b)所示電路圖連接電路,圖(b)中電阻R是他選擇替代圖(a)中并聯電阻R1和R2的電阻,則選擇的電阻R應滿足:在      保持不變時,電流表A3的示數與電流表       的示數相同(選填“A1”或“A2”)。這里所用的科學方法是       。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

LED燈是一種高效的節(jié)能光源,其核心元件是發(fā)光二極管.發(fā)光二極管的主要材料是
A.絕緣體B.導體C.半導體D.超導體

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