在做測量小燈泡的電功率的實驗中，所選用的小燈泡的額定電壓和電源電壓是

A. 1.5V，1.5V B. 2V，2V C. 2.5V，3V D. 3V，6V

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊《第三章 物態(tài)變化》知識歸納測試卷 題型：單選題

如圖所示，燒杯中盛有0℃的碎冰，裝有0℃碎冰的試管插入燒杯里的碎冰中，(試管底部不接觸燒杯底)，緩緩加熱，燒杯中的冰有一半熔化時，管中冰將

A. 不熔化                                  B. 熔化                                  C. 一半                                  D. 少于一半

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 5.1“透鏡”水平檢測試卷 題型：單選題

將透鏡置于太陽光下，在另一側(cè)的紙上會形成如圖所示的光斑，以下說法正確的是

A. 該光斑是由于光的反射形成的

B. 該光斑一定在透鏡的焦點上

C. 用此類透鏡制成的鏡片能矯正近視眼

D. 光斑到透鏡的距離可能大于透鏡的焦距

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊18.3《測量小燈泡的電功率》同步測試卷 題型：實驗題

倩倩同學(xué)在做“探究小燈泡的亮度與電功率的關(guān)系”實驗時，觀察到小燈泡上標有“2.5V”的字樣，燈的額定功率小于1W 滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣，而電源上卻看不到電壓值。

（1）連接電路之前，開關(guān)應(yīng)斷開如圖所示，但電路連接中有一處存在錯誤，請將連接錯誤的導(dǎo)線用“X”標出。用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路。（要求：滑動變阻器右滑時燈泡變亮）

（2）正確連接電路后，按要求操作，閉合開關(guān)時電壓表和電流表示數(shù)如圖乙所示。她很快就計算出電源電壓為_____V；

（3）向_____（“左”或“右”）移動滑片，電壓表數(shù)達_____V時，燈正常發(fā)光圖丙是燈泡電流與加在燈兩端電壓的關(guān)系圖，則小燈泡燈的額定功率為_____W；

（4）繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅，他會察覺到電壓表指針_____；（選填字母：A、回到0刻度 B、達到滿刻度 C、超過滿刻度）

（5）該探究實驗中，滑動變阻器除了能保護電路元件外，主要作用有：_____；

（6）完成實驗后，同組的旦旦同學(xué)只改變了電壓表的位置也測出了燈泡的額定功率，如圖丁所示（電源電阻不變），只需改變滑動變阻器的電阻，使電壓表示數(shù)為_____V，即可測出燈泡的額定功率。在調(diào)節(jié)滑動變阻器過程中燈泡的功率變化過程是_____。

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊18.3《測量小燈泡的電功率》同步測試卷 題型：單選題

如果測定標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率，那么兩個電表的量程最好選用

A. 電壓表選“0-15V”，電流表選“0-3A”

B. 電壓表選“0-15V”，電流表選“0-0.6A”

C. 電壓表選“0-3V”，電流表選“0-3A”

D. 電壓表選“0-3V”，電流表選“0-0.6A”

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊18.3《測量小燈泡的電功率》同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，在“探究電功率跟電壓的關(guān)系”實驗中，將小燈泡L1：“2.5V 0.3A”和L2：“3.8V 0.3A”串聯(lián)，下列說法正確的是

A. L1和L2串聯(lián)的主要目的是使兩燈泡電流和通電時間都相同

B. 如果電源電壓可調(diào)，兩燈泡可以同時正常發(fā)光

C. 閉合開關(guān)后，“3.8V 0.3A”的小燈泡更亮，因為其額定功率大

D. 通過此實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)能探究出電功率跟電壓的定量關(guān)系

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市新吳區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中模擬物理試卷 題型：填空題

電視機遙控器可以發(fā)出_____來實現(xiàn)對電視機的遙控，適當(dāng)?shù)恼丈鋉____（選填“紅外線”或“紫外線”）有助于人體合成維生素D，它們在真空中傳播的速度是_____的（選填“相同”或“不同”）。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第1章《機械運動》檢測題 題型：單選題

對作勻速直線運動的物體，下列判斷錯誤的是（ ）

A. 由s=vt可知，運動的路程與所花的時間成正比

B. 的比值越小，表明物體運動得越慢

C. 由v=可知，速度與路程成正比，與時間成反比

D. 的比值越大，表明物體運動得越快

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