【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測(cè)出沙子和水的初溫,然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每記錄一次溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如表:
()實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間的長(zhǎng)短實(shí)質(zhì)反應(yīng)了__________.
()根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象____________.
()分析數(shù)據(jù),對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水,吸收相等的熱量,升溫較快的是__________;若使兩者升高相同的溫度,則__________吸收的熱量較多,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的用一種屬性,這種屬性叫做物體的比熱容.
【答案】水和沙子吸收熱量的多少,加熱時(shí)間越長(zhǎng),說(shuō)明吸收熱量越多沙子水
【解析】
(1)通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映水和沙子吸收熱量的多少;
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來(lái);
(3)由圖像可知質(zhì)量相等的沙子和水,吸收相等的熱量,哪個(gè)物質(zhì)溫度升高快;使兩者升高相同的溫度,哪種物質(zhì)吸收的熱量較多。
(1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了水和沙子吸收熱量的多少,加熱時(shí)間越長(zhǎng),說(shuō)明吸收熱量越多;
(2)根據(jù)描點(diǎn)法畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示:
(3)分析圖象可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是沙子;若使兩者升高相同的溫度,水加熱時(shí)間較長(zhǎng),說(shuō)明吸收的熱量較多。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化規(guī)律”,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)______;試管放人盛有水的燒杯中加熱時(shí),試管在水下的深度要適當(dāng)。由圖可知,此處操作中“適當(dāng)”的含義是指:______________.
(2)將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是_______,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是__________℃.
(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,由圖可知海波熔化過(guò)程中特點(diǎn)是___,第10min海波處于_____態(tài)(填“固”、“液”或“固液共存”).
(4)丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象,蜂蠟在熔化過(guò)程中溫度______填(“升高”、“降低”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小陽(yáng)用圖所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量平均速度。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是__________;
(2)該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是刻度尺和__________;
(3)小車通過(guò)全程s1的平均速度為v1 ,通過(guò)上半段路程s2的平均速度為v2,則v1 ___v2;
(4)小陽(yáng)還想探究不同質(zhì)量的物體從斜面上滑到低端的平均速度是否相同,他應(yīng)該讓質(zhì)量_______(選填:“相同”或“不同”)的小車,從同一斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止滑下,通過(guò)測(cè)量小車到達(dá)斜面低端所用的________來(lái)比較平均速度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象。(不計(jì)熱量損失)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和______均相等的甲、乙兩種液體。
(2)加熱10min,甲吸收的熱量______(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,甲液體的沸點(diǎn)是______℃。
(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_____倍。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】表為福州到福鼎站和諧號(hào)D6336次列車時(shí)刻表,
車次 | 站名 | 到達(dá)時(shí)間 | 開(kāi)車時(shí)間 | 路程 |
1 | 福州 | 始發(fā)站 | 06:20 | 0km |
2 | 霞浦 | 07:23 | 07:24 | 155km |
3 | 太姥山 | 07:39 | 07:40 | 189km |
4 | 福鼎 | 07:50 | 終點(diǎn)站 | 208km |
(1)請(qǐng)根據(jù)時(shí)刻表的內(nèi)容計(jì)算該列車從福州開(kāi)往福鼎的平均速度是多少km/h?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)若該列車長(zhǎng)為200米,那它以20m/s速度通過(guò)一座長(zhǎng)為3.8km的隧道需要花多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】司機(jī)倒車時(shí)因看不見(jiàn)車后障礙物容易撞到障礙物.倒車防撞超聲波雷達(dá)可以測(cè)量出車的尾部與障礙物之間的距離,并在車與物之間距離過(guò)小時(shí)發(fā)出警報(bào)聲提醒司機(jī).
(1)倒車防撞超聲波雷達(dá)安裝在車的_____________(選填“前”、“中”或“尾”)部.
(2)倒車防撞超聲波雷達(dá)是利用_____________測(cè)距原理來(lái)測(cè)量距離的.
(3)倒車防撞超聲波雷達(dá)向障礙物發(fā)出超聲波信號(hào)后,經(jīng)過(guò)0.02s后其接受裝置接收到返回的信號(hào),則車尾與障礙物之間的距離大約是____________m?(v聲=340m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次實(shí)驗(yàn)中,小章連接了如圖所示的電路,電磁鐵的左端有一個(gè)小磁針,則關(guān)于下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 只閉合開(kāi)關(guān)S1 ,小磁針N極向左順時(shí)針偏轉(zhuǎn)
B. 閉合開(kāi)關(guān)S1 ,再閉合開(kāi)關(guān)S2 ,小磁針的N、S極偏轉(zhuǎn)的方向會(huì)改變
C. 閉合開(kāi)關(guān)S1 ,再閉合開(kāi)關(guān)S2 ,電磁鐵磁性增強(qiáng)
D. 利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成發(fā)電機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是趙強(qiáng)同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中f=(10cm),圖中還需要調(diào)整的是:_____。調(diào)整后燭焰能在光屏上成_____立的實(shí)像,若想使像變大,應(yīng)將蠟燭向_____(填“靠近”“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,如果將蠟燭放在距離凸透鏡17cm處將在光屏上看見(jiàn)成_____。(填像的性質(zhì))
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