14.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S后,觀察到燈L不發(fā)光,電路中只有一個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).已知燈L、電阻R出現(xiàn)了故障,其它電路元件均完好.
(1)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的電表是V2表;
(2)若用完好的燈泡L′替換L后,再次閉合電鍵S后,觀察到L′發(fā)光,電路中有一個(gè)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),則原電路中的故障一定是燈泡L斷路且電阻R短路.

分析 對(duì)于第一問:已知其它元件均完好,很容易判斷出哪個(gè)電表發(fā)生了偏轉(zhuǎn);
對(duì)于第二問:更換燈泡后發(fā)光,就能判斷燈泡的問題,再分析電壓表測(cè)量的電壓分析R的問題.

解答 解:(1)圖是一個(gè)串聯(lián)電路,圖中有三個(gè)電表,而且三個(gè)電表完好,如果V1有示數(shù),則V2也有示數(shù),若A有示數(shù),則V2一定也有示數(shù),而V2有示數(shù),另外兩個(gè)表不一定有示數(shù),題中說只有一個(gè)電表指針偏轉(zhuǎn),則一定是V2有示數(shù)
(2)若用完好的燈泡L′替換L后,再次閉合電鍵S后,觀察到L′發(fā)光,電路中有一個(gè)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)是燈泡L斷路且電阻R短路.
故答案為:V2;燈泡L斷路且電阻R短路.

點(diǎn)評(píng) 電路故障問題是中考物理考查的熱點(diǎn),也是難點(diǎn),一般題目設(shè)計(jì)的都是一處故障,原因只有兩個(gè):短路或開路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn).小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長(zhǎng)木板和一條毛巾.

(1)要測(cè)出木塊受到的摩擦力,需拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).小明正確操作時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為4.2N.
(2)分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出,滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān).
(3)小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn),當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊.為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究,你建議小明可采取的辦法:先將丙實(shí)驗(yàn)中木塊上的砝碼取下,測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,再和實(shí)驗(yàn)甲(選填“甲”或“乙”)進(jìn)行比較.

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5.物體從距凸透鏡24厘米處,沿主光軸移動(dòng)到距透鏡16厘米處的過程中,光屏上所成的像,由縮小的像變?yōu)榉糯蟮南瘢瑒t該透鏡的焦距可能為( 。
A.8厘米B.10厘米C.12厘米D.16厘米

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2.下列情境中,聲音不能傳播的是( 。
A.在空氣中B.在真空中C.在水中D.在石頭中

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9.低碳出行,共享單車帶來(lái)快捷與便利.如圖所示為某同學(xué)在水平路面上騎行共享單車時(shí)的情景,他用力蹬腳踏板后,車子加速前進(jìn),這是因?yàn)榱δ苁刮矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;加速后,單車的慣性不變(選填“變大”、“不變”或“變小”);以他騎行的共享單車為參照物,該同學(xué)是靜止(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.

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19.圖(a)所示可知物體的重力為3.6牛,圖(b)是探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否平衡的實(shí)驗(yàn)裝置;圖(c)是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中M是用玻璃板代替平面鏡,若在M后的蠟燭B的位置放一張白紙,白紙上沒有蠟燭A的像(選填“有”或“沒有”).

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6.籃球是中考體育測(cè)試的項(xiàng)目之一,如圖所示,籃球被投出后球在上升過程中動(dòng)能變小,慣性不變(均選填“變大”、“變小”或“不變”).碰到籃板后籃球會(huì)彈回說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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3.近年來(lái),世界某些國(guó)家地震、大海嘯、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害頻發(fā).在災(zāi)害發(fā)生后救護(hù)傷員時(shí),醫(yī)生、護(hù)士所采取的措施和用到的器材中,包含著許多物理知識(shí).下列說法正確的是( 。
A.用聽診器診斷傷員的心跳聲和呼吸聲,能起到改變這些聲音音調(diào)和音色的作用
B.用B超檢查傷員內(nèi)臟是否損傷,是利用了次聲波傳播時(shí)能量損失小的特點(diǎn)
C.夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費(fèi)力杠桿,雖然費(fèi)了力,但省了距離
D.用針筒抽取藥液時(shí),藥液因受到針筒的吸引力作用而進(jìn)入了針筒

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7.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值40Ω.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接(要求滑片P向C端滑動(dòng)時(shí),變阻器電阻變。;
(2)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡斷路(選填“小燈泡斷路”,“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”);
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片,同時(shí)視線應(yīng)注意觀察電壓表(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為0.24A,則小燈泡的額定功率是0.6W;
(4)繼續(xù)移到滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出耀眼的亮光,則此時(shí)小燈泡的功率大于額定功率(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(5)實(shí)驗(yàn)中若不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將不亮(填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”或“燒毀”).

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