小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān)于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確下表是她在實驗時控制的琴弦條件．

控制因素

編號

琴弦的材料

琴弦的長度

琴弦的橫截面積

A

鋼

20

B

鋼

20

C

尼龍絲

30

D

銅

40

E

尼龍絲

40

如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認為她應(yīng)該選用表中編號為______的琴弦只填字母代號．

在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做“控制變量法”如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗探究，則控制的變量是琴弦的______和______，想探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的______的關(guān)系．

探究過程通常采用下列一些步驟： 實驗研究； 分析歸納； 提出問題或猜想； 得出結(jié)論等你認為小瑋要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是：_______ 只填寫數(shù)字代號．

練習(xí)冊系列答案
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下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（ ）

A. 電風扇 B. 電飯鍋 C. 洗衣機 D. 電腦

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在裝修新房時需要考慮材料的吸聲效果．小明想比較幾種常見裝修材料的吸聲效果，他找來幾種不同材料（聚酯棉、軟木、泡沫）的小方塊，進行了如圖所示實驗：桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小方塊，將懸掛在細線下的小球拉到相同的高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大�。�

（1）在選用“不同材料的”小方塊時，至少要控制它們的_____相同（選填“體積”或“厚度”）；

（2）為記錄實驗結(jié)果，小明設(shè)計了如下的表格：

你認為表中空格處應(yīng)填入_____．

（3）小明實驗中的三種材料，僅從吸聲性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是_____．

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市姜堰區(qū)2017-2018學(xué)年八年級（上）期中物理試卷 題型：單選題

關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 干冰給食品保鮮，利用了干冰熔化吸熱

B. 把酒精擦在手背上，手背感覺到?jīng)鏊�，是由于酒精汽化放�?/p>

C. 一瓶水被冰箱冷凍后，取出放一會兒，表面會變濕，是由于水蒸氣液化

D. 北方的冬天，為了保存蔬菜，在菜窖里放幾桶水，利用了水凝華放熱

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紅外線和紫外線的應(yīng)用非常廣泛.下列儀器中，屬于利用紫外線工作的是

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某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動了5000次，則它振動的頻率是__Hz，人類__聽到這種聲音選填“能”或“不能”．

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下列四個句子： 這首歌調(diào)子太高，我唱不上去； 引吭高歌； 她是唱高音的； 請勿高聲喧嘩其中“高”字指音調(diào)的是

A. B. C. D.

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在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。

（1）實驗中應(yīng)量取__________相同的甲乙兩種液體。

（2）把量取的兩種液體分別倒入相同燒杯中，用相同的加熱器加熱，有表中數(shù)據(jù)可知是控制了質(zhì)量和________________相同，通過比較______________來判斷吸熱能力的強弱。

（3）通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示。當乙的溫度達到42℃，甲的溫度升高了_____℃，此時比較甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_______Q乙。（選填“＞”“＜”或“=”）

（4）分析實驗數(shù)據(jù)可知：_________物質(zhì)的吸熱能力強，物理學(xué)中用________來反應(yīng)物質(zhì)吸熱能力的強弱。

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某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動，其s﹣t圖象如圖所示．對物體的運動情況進行分析，得出結(jié)論不正確的是（　　）

A. 物體在6s內(nèi)運動的路程為15m

B. 以地球為參照物，物體在中間2s內(nèi)靜止

C. 物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等

D. 物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s

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