10.如圖所示,一個實(shí)心正方體,體積為1.2×10-3m3,重24N,用細(xì)繩吊著浸入盛水的容器中,有$\frac{1}{3}$的體積露出水面,此時容器中水面高度為30cm,求:
(1)物體受到的浮力;
(2)水對容器底部的壓強(qiáng);
(3)繩子的拉力;
(4)剪斷繩子后,物體最終是沉在水底、懸浮在水中、還是漂浮在水面?

分析 (1)根據(jù)題意可知正方體排開水的體積,利用阿基米德原理可求物體此時所受的浮力;
(2)已知容器中水面高度,根據(jù)p=ρgh求出對容器底部的壓強(qiáng);
(3)由受力分析可知,此時正方體受到豎直向下的重力、豎直向上的拉力和浮力,根據(jù)力的平衡得出等式即可求出繩子的拉力;
(4)根據(jù)阿基米德原理求出當(dāng)物體全部浸入水中時,所受浮力的大小,由物體的浮沉條件判斷物體的狀態(tài).

解答 解:(1)此時正方體排開水的體積:
V=(1-$\frac{1}{3}$)V=$\frac{2}{3}$×1.2×10-3m3=0.8×10-3m3,
物體此時所受的浮力:
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8×10-3m3=8N;
(2)水對容器底部的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa;
(3)繩子的拉力:
F=G-F=24N-8N=16N;
(4)當(dāng)物體全部浸沒水中時所受浮力:
F′=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2×10-3m3=12N<24N,
所以物體會下沉,最終沉在水底.
答:(1)物體受的浮力為8N;
(2)水對容器底部的壓強(qiáng)為3000Pa; 
(3)繩子的拉力為16N; 
(4)剪斷繩子后,物體最終最終沉在水底.

點(diǎn)評 本題考查了阿基米德原理、液體壓強(qiáng)公式和物體浮沉條件的靈活運(yùn)用,雖然涉及的知識點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),但都是基礎(chǔ)內(nèi)容,也是我們需要掌握的內(nèi)容.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.綜合實(shí)驗(yàn)(可以配圖說明)
探究“浸沒在液體中的物體所受浮力大小與浸沒深度無關(guān)”請完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案.
 器材鐵塊、細(xì)線、彈簧測力計(jì)、刻度尺、足量的水. 
 實(shí)驗(yàn)步驟①用彈簧測力計(jì)測出鐵塊的重力G;
②將鐵塊浸沒在水中的某一深度,讀出測力計(jì)的示數(shù)F1,并測出鐵塊的深度h1,記入表格;
③改變鐵塊浸沒的深度,讀出測力計(jì)的示F2,并測出鐵塊的深度h2,記入表格;
④再次改變鐵塊浸沒的深度,讀出測力計(jì)的示F3,并測出鐵塊的深度h3,記入表格.
分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論. 
 數(shù)據(jù)記錄表格
次數(shù)鐵塊重力G/N鐵塊浸沒在水中的深度h/cm彈簧測力計(jì)的示數(shù)F/N鐵塊所受浮力F/N
1
2
3
 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示是人心臟振動與音叉振動波形圖,這兩個聲音的響度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是(  )
A.敲鑼時用力越大,聲音的音調(diào)越高
B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動
C.用不同種樂器演奏同一樂曲,這幾種樂器發(fā)出聲音的音色相同
D.在城市街道兩旁植樹種草,這是在聲源處減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中正確的是( 。
A.物體的運(yùn)動速度越快,其慣性越大
B.汽車勻速上坡時,動能減小,勢能增大,機(jī)械能不變
C.物體只在兩個力作用下做勻速直線運(yùn)動,這兩個力一定是平衡力
D.汽車輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.(1)如圖1在瓶內(nèi)灌滿水,用一張紙片蓋住瓶口,壓緊后倒置,由于大氣壓的作用,水和紙片都不會下落.

(2)圖2所示,將紙條的一端按在嘴唇的下方,向前吹氣,會看到紙條飄起來,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了流體流速越大的位置,壓強(qiáng)越。
(3)小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖3所示的實(shí)驗(yàn).由圖可知,物體浸沒在水中時的浮力為4N,物體A從接觸水面到剛浸沒的過程中,物體A底部受到的壓強(qiáng)變大(選填“變大”“不變”或“變小”),桌面受到杯底的壓強(qiáng)變大(選填“變大”“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R是定值電阻,當(dāng)開關(guān)閉合時,標(biāo)有“8V 8W”的小燈泡L恰好正常發(fā)光,若保持定值電阻R不變,將L換成另一只標(biāo)有“8V 4W”的小燈泡,閉合開關(guān)后,小燈泡工作時實(shí)際消耗的功率大于4W;如果想使“8V  4W”的燈泡正常發(fā)光,應(yīng)該使R的阻值變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.中國科技館的“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”中有一個寫著“電從哪里來”字樣的展臺,在展臺的一側(cè)有一臺手搖發(fā)電機(jī),在展臺中心區(qū)域有一個水車模型(如圖所示),水車模型內(nèi)部的電動機(jī)與發(fā)電機(jī)相連接.小祎同學(xué)用力搖動手搖發(fā)電機(jī),發(fā)現(xiàn)水車模型轉(zhuǎn)動了起來.關(guān)于此現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.手搖發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.水車模型內(nèi)電動機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.發(fā)電機(jī)在工作過程中,將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.水車模型在轉(zhuǎn)動過程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖所示的裝置,線圈abcd轉(zhuǎn)動過程中經(jīng)過甲、乙位置.

(1)圖甲中ab段導(dǎo)線的電流方向是由b到a(選填“由a到b”或“由b到a”),圖乙中ab段導(dǎo)線的電流方向是由a到b(選填“由a到b”或“由b到a”).
(2)圖甲中ab段導(dǎo)線所受磁場力F的方向豎直向上.請標(biāo)出圖乙中ab段導(dǎo)線所受磁場力的方向.
(3)本裝置是采用改變電流方向的辦法使線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動下去.
(4)裝置斷電后,線圈并不會立即停止轉(zhuǎn)動,這是由于線圈具有慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài).

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同步練習(xí)冊答案