8．如圖所示，所受重力為2N的文具盒放在水平桌面上，請(qǐng)畫(huà)出文具盒所受重力的示意圖．

分析 要畫(huà)重力的示意圖先確定物體的重心，然后從重心開(kāi)始沿重力方向畫(huà)一條帶箭頭的線段表示出重力G．

解答 解：文具盒的重心已畫(huà)出，從重心開(kāi)始豎直向下畫(huà)一條帶箭頭的線段表示出重力，并標(biāo)出G=2N，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力的示意圖的畫(huà)法．力的示意圖要把力的方向、大小和作用點(diǎn)畫(huà)出來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．小明將鐵絲快速?gòu)澱凼啻�，鐵絲彎折處的溫度會(huì)升高，以下四個(gè)事例中能量轉(zhuǎn)化與之相同的是（　　）
A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖甲所示電路，電源電壓不變，R1、R2是定值電阻，R1=10Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，電流表示數(shù)如圖乙所示，當(dāng)R1由于某種原因開(kāi)路時(shí)，電流表的示數(shù)變?yōu)?.10A．
（1）圖乙中電流表的示數(shù)為0.4A．
（2）求定值電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．甲和乙的密度之比為3：1，甲球和乙球的質(zhì)量相等，已知它們的體積之比為1：4則（　�。�
A．乙球一定是空心的B．甲球一定是空心的
C．它們都是空心的D．它們都是實(shí)心的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．物理活動(dòng)小組同學(xué)為了測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度，拍攝了鋼球從O點(diǎn)下落過(guò)程的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1s曝光一次，由照片可知：
（1）鋼球的運(yùn)動(dòng)是變速（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)，原因是時(shí)間相同，通過(guò)的路程不同．
（2）鋼球由B到C所用時(shí)間為0.1s，若鋼球?qū)嶋H運(yùn)動(dòng)距離是照片上對(duì)應(yīng)距離的10倍，則BC間實(shí)際距離為11cm，由測(cè)量平均速度的實(shí)際原理v=$\frac{s}{t}$，得鋼球在BC段的平均速度為1.1m/s．
（3）若鋼球在OA段的平均速度為0.9m/s，AC段的平均速度3.8m/s，則鋼球在OC段的平均速度為2.83m/s．（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．在做“電流電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小于采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．兩個(gè)透明的容器中密閉了等量的空氣，U型管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化．

（1）若通電時(shí)間相同，發(fā)現(xiàn)B玻璃管內(nèi)液面上升較高，這表明：在電流和通電時(shí)間相同相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．
（2）小剛采用了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，通電相同時(shí)間，發(fā)現(xiàn)A玻璃管液面上升較高，這表明：在電阻和通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．建造設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一種能漂浮在水中的城市，漂浮城市裝有動(dòng)力裝置，可以移動(dòng)，該漂浮城市三角形建筑的主體結(jié)構(gòu)是中空的，強(qiáng)風(fēng)能從中通過(guò)，可以確保當(dāng)颶風(fēng)來(lái)臨時(shí)，把颶風(fēng)對(duì)建筑的破壞降至最低．漂浮城市的表面安裝有太陽(yáng)能電池板，接收太陽(yáng)能的功率為8.0×108W，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）假如某班級(jí)有40位中學(xué)生（每生質(zhì)量約50kg）從岸上進(jìn)入漂浮城市參觀，則漂浮城市受到的浮力約增加多少？
（2）若三角形建筑空洞的面積為2.0×104 m2，某次颶風(fēng)正好垂直于空洞的表面吹入，1S流入空洞的空氣質(zhì)量是1.92×106kg，該地的空氣密度是 1.2kg/m3，求颶風(fēng)的風(fēng)速．
（3）若電池板吸收的太陽(yáng)能只用來(lái)提供推動(dòng)漂浮城市前進(jìn)所需的能量．漂浮城市受到的水平方向的牽引力F隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的變化關(guān)系如圖甲所示，漂浮城市運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．漂浮城市在勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．“背漂”是兒童練習(xí)游泳時(shí)常佩戴的一種救生裝置．某科技小組的同學(xué)為測(cè)量背漂浸沒(méi)在水中時(shí)的浮力，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在底部裝有定滑輪的圓臺(tái)形容器中加入適量的水后，再靜放在水平臺(tái)秤上（如圖甲），臺(tái)秤的示數(shù)m1為6kg，然后把質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體背漂浸入水中，用一輕質(zhì)的細(xì)線通過(guò)定滑輪緩慢地將背漂拉入水中，拉力F的方向始終豎直向上，當(dāng)背漂的一半體積浸入水中時(shí)（如圖乙），臺(tái)秤的示數(shù)m2為5kg，當(dāng)背漂的全部體積浸沒(méi)在水中時(shí)，臺(tái)秤的示數(shù)m3與m2相比變化了2kg，則（不考慮滑輪的摩擦，在整個(gè)過(guò)程中水始終沒(méi)有溢出，背漂不吸水、不變形，且未與容器接觸，取g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）；
（1）容器、水和滑輪的總重力為60N；
（2）臺(tái)秤的示數(shù)m3為3kg；
（3）為確保兒童游泳時(shí)的安全，穿上這種背漂的兒童至少把頭部露出水面，若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一，兒童的密度取1.08×103kg/m3，則穿著此背漂游泳的兒童體重不能超過(guò)21kg（結(jié)果保留整數(shù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．以下生活現(xiàn)象中屬于汽化的是（　�。�
A．用電吹風(fēng)吹干頭發(fā)B．舞臺(tái)上用干冰制造白霧
C．冬天，冰凍的衣服能晾干D．夏天，打開(kāi)冰柜門會(huì)看到冒“白氣”

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