研究杠桿的平衡條件實驗裝置如圖示,請完成下列內(nèi)容:
①調(diào)平衡:使用前要對杠桿調(diào)平衡,如果杠桿左低右高,那么應當
向右調(diào)節(jié)平衡螺母
向右調(diào)節(jié)平衡螺母
,讓杠桿處于水平平衡.(處于水平平衡給實驗帶來的好處是
便于測量力臂,同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響
便于測量力臂,同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響
.)
②在左端離O點12cm處的A點掛上個50g的鉤碼,在右端離O點
4
4
cm處的B點掛上3個50g鉤碼,杠桿仍然能處于水平平衡.
③取下所有鉤碼,接著在左端離O點16cm處掛上6個50g的鉤碼,用彈簧測力計鉤住杠桿C點向上拉,測力計讀數(shù)為2N,C點在杠桿
端,離O點有
24
24
cm.
④重復做類似操作,多采樣幾組數(shù)據(jù),最后能得出杠桿的平衡條件是:
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
分析:①杠桿在使用前應先調(diào)平,其調(diào)節(jié)方法與天平類似;使杠桿在水平位置平衡,可方便測量力臂,并消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;
②根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2進行分析,可計算出所掛鉤碼的位置;
③結(jié)合杠桿使用時的實際情況,根據(jù)彈簧測力計的拉力方向,可判斷拉力在杠桿的哪一端,并利用杠桿的平衡條件可計算出力臂的大;
④通過多次實驗,可最終得出杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2
解答:解:①使用前,如果杠桿左低右高,應當將平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié),讓杠桿處于水平平衡.
處于水平平衡給實驗帶來的好處是便于測量力臂,此時,從支點到力的作用點的距離就是相應的力臂的長,同時還可以消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.
②根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2,可得:0.5kg×g×12cm=0.15kg×g×L2,
解得:L2=4cm.
③當在左端離O點16cm處掛上6個50g的鉤碼,用彈簧測力計鉤住杠桿C點向上拉時,說明C點一定在杠桿的左端,這樣才能保證杠桿平衡;
6個50g的鉤碼的重力為G=mg=6×0.05kg×10N/kg=3N,
根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2,可得:3N×16cm=2N×L2′,
解得:L2′=24cm.
④通過多次實驗,可最終得出杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2
故答案為:
①向右調(diào)節(jié)平衡螺母;便于測量力臂,同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.
②4;
③左;24;
④F1L1=F2L2
點評:本題主要考查杠桿平衡條件的探究實驗,能熟悉實驗的操作過程,并能根據(jù)杠桿的平衡條件進行簡單的計算是一般考查的重點要求.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學做“研究杠桿的平衡條件”實驗時,得到兩組數(shù)據(jù)如表中所示:
  實 驗 序 號  動 力 F1 (牛) 動 力 臂L1(米)  阻 力 F2 (牛) 阻 力 臂L2(米)
1 2 0.2 1 0.1
2 1 0.08 2 0.04
這兩組數(shù)據(jù)中,實驗序號為
 
(選填:“1”或“2”)的一組數(shù)據(jù)肯定有錯誤;由實驗可得杠桿的平衡條件是:動力F1乘以動力臂L1等于
 

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