科目:初中物理 來源: 題型:
下列對測量工具的選擇不合理的是( 。
A. 測量氣溫選用寒暑表
B. 測量百米賽跑的時間選用停表
C. 測量幾枚硬幣的質(zhì)量選用托盤天平
D. 測量跳遠(yuǎn)成績選用分度值是1mm的刻度尺
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“滑動摩檫力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中.
(1)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)后可知,壓力一定時, ,滑動摩檫力越大.
(2)比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:壓力越大,滑動摩擦力就越大.老師指出這樣得出的結(jié)論是不對的.理由是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
賽車比賽是人們喜歡觀看的運(yùn)動項目,在比賽過程中,下列說法錯誤的是
A. 以賽車為參照物,車內(nèi)賽車手是靜止的
B. 賽車速度越大,通過的路程越長
C. 加速或轉(zhuǎn)彎時,力改變了賽車的運(yùn)動狀態(tài)
D. 賽車車身很低,輪子相距較遠(yuǎn),在快速行駛時不易翻倒
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科目:初中物理 來源: 題型:
臺球日益成為人們喜愛的運(yùn)動,下列關(guān)于臺球受力及運(yùn)動的說法錯誤的是
A.臺球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對臺球的支持力相互平衡
B.球桿擊球時,桿對球的力與球?qū)U的力是相互作用力
C.擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力的作用點有關(guān)
D.運(yùn)動的臺球在碰到桌邊后會改變運(yùn)動方向,表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
四班同學(xué)在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中:
(1)小琪同學(xué)按如圖12所示進(jìn)行實驗,她的操作存在錯誤,請指出其中一個錯誤之處:___________________________________________________________。
(2)小琪糾正所有錯誤后,在水溫到達(dá)89℃時開始每隔2分鐘做一次溫度記錄,并描繪出如圖13所示的圖像。根據(jù)圖像可知水沸騰時的溫度為______℃,說明此時該地大氣壓________(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)若燒杯中水的質(zhì)量為0.4kg,則從開始計時起加熱10min,水所吸收的熱量為____J。[ 已知C水=4.2×103J/(kg·℃)]
(4)小琪覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長,請你給她提出一個改進(jìn)的措施:________________________________________________。
(6)圖14乙是小晨同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度是____℃。
(7)小晨、小茹同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖14丙所示。他們兩人得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_________________不同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在水銀、硅、鐵、玻璃中,屬于半導(dǎo)體材料的是 ____ 。太陽能電池可將太陽能直接轉(zhuǎn)化為 ____ 。在輸電導(dǎo)線、滑動變阻器上的金屬桿、電爐絲中,不可能應(yīng)用超導(dǎo)材料的是 ____ 。
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在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,小明同學(xué)按圖連接電路進(jìn)行實驗。電源電壓為4.5伏且保持不變,所用滑動變阻器上標(biāo)有“5Ω 2A”字樣。
①在閉合電鍵S前,他應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于圖中 (9) 端(選填“A”或“B”)。
②他正確連接電路且規(guī)范操作,實驗中分別移動變阻器的滑片至其兩個端點,下圖所示的電表示數(shù)分別為滑片在不同端點時電流或電壓的情況。請在下表中將該同學(xué)尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫完整,并計算出電阻值 (10) (計算電阻時,精確到0.1歐)。
實驗 序號 | 電壓Ux (伏) | 電流Ix (安) | 電阻Rx (歐) | 電阻的平均值(歐) |
1 | ||||
2 | 4 | 0.38 | ||
3 |
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