通電螺線管附近小磁針靜止時(shí),N極指向如圖所示,則螺線管的a端是
S
S
 極,電源的d端是
負(fù)
負(fù)
極.
分析:首先根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的指向和磁極間的相互作用,判定出通電螺線管的N、S極,然后根據(jù)安培定則判定出螺線管中的電流方向,最后根據(jù)電流方向判定出電源的正、負(fù)極.
解答:解:
小磁針靜止時(shí)N極指向左,因?yàn)橥艠O間相互排斥、異名磁極間相互吸引,
可知螺線管a端為S極,b端為N極;
由右手螺旋定則可知,大拇指指向螺線管的N極,則四指彎曲的方向就是螺線管中的電流方向,電流由螺線管的左側(cè)流入螺線管,即電源的c端為正極,d端為負(fù)極.
故答案為:S;負(fù).
點(diǎn)評:本題考查了磁極間的相互作用規(guī)律和右手螺旋定則.利用右手螺旋定則既可由電流的方向判定磁極磁性,也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

通電螺線管附近小磁針靜止時(shí),N極指向如圖所示,則螺線管的A端是
S
S
極,電源的D端是
極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

通電螺線管附近小磁針靜止時(shí),N極指向如圖所示,則電源的D端是
極.并做出螺線管周圍磁感線示意圖.

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(2010?德陽)如圖所示,由通電螺線管附近小磁針靜止時(shí)N極的指向可知:電源的左端是電源的
負(fù)
負(fù)
極.利用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置原理,可以制造出
發(fā)電
發(fā)電
機(jī).

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科目:初中物理 來源: 題型:

要使圖中通電螺線管附近小磁針的指向如圖中所示,試在圖中畫出通電螺線管的繞法.

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“地球一小時(shí)”由世界自然基金會于2007年發(fā)起,號召人們在每年三月的最后一個(gè)周六晚上自愿關(guān)燈一小時(shí),倡導(dǎo)節(jié)能減排行動,以共同應(yīng)對全球氣候變化.假設(shè)市區(qū)有5萬個(gè)家庭響應(yīng)號召,若每個(gè)家庭照明燈平均功率約為60W,那么在今年3月27日晚上關(guān)燈一小時(shí)可節(jié)約
3000
3000
kw?h的電能,相當(dāng)于
0.36
0.36
kg熱值為3.0×107J/kg的標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒所放出的熱量.為了確定標(biāo)示不清的鉛蓄電池的正、負(fù)極,陳林同學(xué)將該電池和一螺線管相連,通電螺線管附近小磁針靜止時(shí),N極指向如圖所示,則螺線管的A端是
S
S
極,電源的D端是
極.

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