作圖題
(1)用大小為10N的水平方向的力拉著重30N物體沿水平桌面向左勻速運(yùn)動(dòng),在圖1中用力的示意圖把物體所受的摩擦力f和重力G表示出來(lái).
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中,畫(huà)出力F對(duì)于支點(diǎn)O的力臂.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出滑輪組最省力的繞線方式.
分析:(1)物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng),勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一種平衡狀態(tài),平衡狀態(tài)時(shí)受到的就是平衡力,根據(jù)二力平衡的條件分析摩擦力的大小和方向.
(2)力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離.由支點(diǎn)向力的作用線做垂線,垂線段的長(zhǎng)度即為力臂.
(3)要使滑輪組省力,就是使最多的繩子段數(shù)來(lái)承擔(dān)動(dòng)滑輪的拉力.
解答:解:(1)因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以物體受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,摩擦力f=F=10N,方向向左;作用點(diǎn)畫(huà)在物體的幾何中心,向左畫(huà)一條線段,用f表示摩擦力,并標(biāo)出力的大小為10N,豎直向下畫(huà)一條線段,用G表示重力,大小為30N.如下圖所示:
(2)首先沿力F的方向作出F的作用線,由支點(diǎn)O向F的作用線做垂線,垂線段的長(zhǎng)度為F的力臂L.如下圖所示
(3)動(dòng)滑輪被幾根繩子承擔(dān),拉力就是物體和動(dòng)滑輪總重的幾分之一,該滑輪組最多可由3段繩子承擔(dān)動(dòng)滑輪的重;因此將繩子固定在動(dòng)滑輪的掛鉤上,依次通過(guò)定滑輪和動(dòng)滑輪,如圖所示:
點(diǎn)評(píng):(1)解答的關(guān)鍵是摩擦力大小和方向的判斷,要用到平衡力和平衡狀態(tài)的知識(shí).
(2)此題主要考查了有關(guān)力臂的畫(huà)法,首先要掌握力臂的概念,找出支點(diǎn)和力的作用線,從而正確地畫(huà)出力臂.
(3)此題主要考查了滑輪組的組裝以及滑輪組的省力特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)①如圖2甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)樓梯電燈的電路,要求閉合或斷開(kāi)S1或S2都可以控制電燈,該同學(xué)忘記了連導(dǎo)線,請(qǐng)你在圖上用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接好.
②請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出作用在“開(kāi)瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖.
(3)小強(qiáng)學(xué)習(xí)了滑動(dòng)變阻器的使用方法后,想利用如圖3所示的器材設(shè)計(jì)一個(gè)可以控制電鈴聲音大小的電路,請(qǐng)你協(xié)助他完成下列任務(wù):
①連接好實(shí)物圖;
②畫(huà)好正確連接后的電路圖;

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(2010?昆明模擬)作圖題
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