2017全國卷1高考作文題是“選擇來華留學(xué)生關(guān)注的中國關(guān)鍵詞，包括一帶一路、大熊貓、中華美食、長城、共享單車、京劇等，呈現(xiàn)你所認識的中國，幫助外國青年讀懂中國”． 代表的共享單車也成為備受關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”與“一帶一路”等一同成為全球見證和認識中國高速發(fā)展的新名片．共享單車中涉及許多物理知識，請作答．

（1）自行車輪胎、車把套處均刻有一些花紋，是增大接觸面__________，增大摩擦力．

（2）剎車時，需要纂緊剎車把以增大剎車塊與車圈之間的__________，從而增大摩擦力．

（3）自行車的車座做得扁而平來增大受力面積，以減小它對身體的__________．

（4）共享單車掃描二維碼是利用了光的反射，通過手機成像是利用了光的折射，與營運商通過__________傳遞信息．

粗糙程度 壓力 彈力 電磁波 【解析】（1）自行車的輪胎、車把套等處均刻有一些花紋，是采用壓力一定，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的． （2）剎車時，需要纂緊剎車把，是在接觸面的粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法來增大摩擦的． （3）共享單車車座做得扁而平，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強 （4）共享單車掃描二維碼是利用了光的反射，通過手機成像是利用了光的折射，與...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆貴州省黔南州中考物理試卷 題型：實驗題

如圖甲所示，是探究小組設(shè)計的測量額定電壓為“”小燈泡電阻的部分實驗電路．若電源電壓為，小燈泡的電阻大約是，探究小組在連接實驗電路的過程中發(fā)現(xiàn)電壓表量程損壞，只有的量程可以使用：

若探究小組想測小燈泡正常發(fā)光時的電阻，請用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整_______．

實驗中有兩個可供選擇的滑動變阻器規(guī)格分別為“  ”“    ”，為了順利完成實驗，探究小組應(yīng)選擇________的變阻器最為合適．

探究小組在實驗的過程中，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的讀數(shù)為________ ，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為________ （結(jié)果保留一位小數(shù)）

探究小組還想探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系，他們設(shè)計的電路圖如圖丙所示：

①若探究小組閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，用電壓表分別測、兩端的電壓，電壓表并聯(lián)在兩端時有示數(shù)，并聯(lián)在兩端時無示數(shù)，則此電路發(fā)生故障的原因是________．

②排除故障后，探究小組分別用電壓表測出了、兩端的電壓，請你判斷：通過以上操作，他們能探究出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系嗎？________（填“能”或“不能”），你判斷的依據(jù)是________．

見解析 “” 0.3 12.7 斷路 不能 無法控制、兩端的電壓相同且無法改變電流大小 【解析】【解析】 燈的額定電壓為，電壓表選用大量程與燈并聯(lián)，變阻器按一上一下串聯(lián)接入電路中，如下所示： ; 電源電壓為，由歐姆定律，當(dāng)燈正常發(fā)光時的電流： ，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，變阻器分得的電壓： ，由歐姆定律的變形公式，變阻器連入電路中的電阻： ，故選用“10Ω 1A”的變阻器。...

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科目：初中物理 來源：陜西省西安市2017屆九年級中考三模物理試卷 題型：實驗題

2016年9月25日， 米口徑球面射電望遠鏡（）在貴州省平塘縣落成，并開始接收來自宇宙深入的電磁波．這是由中國科學(xué)院國家天文臺主導(dǎo)建設(shè)，具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡．

某興趣小組同學(xué)看到報道后想探究“球面射電望遠鏡的工作原理”，他們查找資料后發(fā)現(xiàn)．經(jīng)典射電望遠鏡的基本原理和光學(xué)反射望遠鏡相似，投射來的電磁波被一精確鏡面反射后，同相到達公共焦點．用旋轉(zhuǎn)拋物面作鏡面易于實現(xiàn)同相聚焦，因此，射電望遠鏡天線大多是拋物面．于是他們聯(lián)想到拋物面可能跟凹面鏡工作原理相同，并作出以下猜想：

猜想一：拋物面上的反射是否遵從光的反射定律．

猜想二：平行于主軸的電磁波經(jīng)拋物面反射后，反射的電磁波是否會聚于一點．

猜想三：拋物面對電磁波起會聚作用，是否焦距越小，會聚本領(lǐng)越大．

為了探究猜想一，興趣小組的同學(xué)選用了平面鏡、直尺、鉛筆、量角器和激光光源進行了如圖甲所示的實驗：

（1）實驗時為了讓不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑，應(yīng)該選__________（填字母）豎著放在甲圖中的平面鏡上，這是因為光在所選物品上發(fā)生了__________反射．

A．平面鏡 B．凹面鏡 C．透明玻璃板 D．硬紙板

（2）他們用鉛筆描出光路，然后用凹面鏡代替平面鏡，讓正對凹面鏡弧面頂點，并保持光線不動，如果出射光線與重合，就說明猜想一是__________（填“正確”“不正確”）．他們在這一實驗中用到了與__________相似的研究方法（選填字母）．

A．控制變量法 B．等效替代法 C．轉(zhuǎn)換法 D．放大法

為了探究猜想二，他們找到如圖乙的小型衛(wèi)星電視接收器，準(zhǔn)備按丙圖完成實驗．

（3）他們將平行光源正對拋物面，然后將一小紙板在拋物面前來回移動直到紙板上出現(xiàn)__________的光斑，這一光斑其實就是凹面鏡的焦點，所以拋物面對電磁波也有________作用（“會聚”“發(fā)散”）．

（4）通過（3）的探究他們明白，在射電望遠鏡中，如果接收電磁信號，真正的信號接收天線就放在拋物面的__________處．

（5）巨大的反射面把遙遠星體發(fā)來的微弱的光聚集起來，形成一個比較亮的像．把照相底板放在成像的位置上，就可以把那些暗淡的恒星的像照下來．人們利用這種天文望遠鏡已經(jīng)看到距地球一百億光年遠的恒星（一光年就是光一年起過的距離）．根據(jù)這段話判斷凹面鏡在本題中成__________像（“實”“虛”）．

D 漫反射 正確 A 最小最亮 會聚 焦點 實 【解析】（1）為了讓不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑，應(yīng)該在接觸面上發(fā)生漫反射，所以應(yīng)該選硬紙板豎著放在甲圖中的平面鏡上. （2）如果出射光線與重合，則拋物面上的反射遵從光的反射定律，就說明猜想一是正確． 實驗中控制了光線不動，所以用到了控制變量法. （3）為了驗證平行于主軸的電磁波經(jīng)拋物面反射后，反射的電磁波是否會聚于一點...

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科目：初中物理 來源：陜西省西安市2017屆九年級中考三模物理試卷 題型：單選題

估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（ ）

A. 一個雞蛋的質(zhì)量約為

B. 普通家庭房間門的高度一般大于

C. 教室中使用的普通日光燈管的長度約為

D. 完整播放一遍中華人民共和國國歌所需要的時間為

D 【解析】A．一個雞蛋的質(zhì)量均為； B．普通家庭房門的高度約為； C．教室中普通日光燈的長度約為； D．完整播放一遍中華人民共和國國歌所需要的時間為50 s. 故選D.

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科目：初中物理 來源：陜西省西安市2017屆九年級中考九模物理試卷 題型：作圖題

請在圖中畫出物體的像 的大概位置．注：要能正確反映像的大小、正倒和虛實，但不需要畫光線圖．

【解析】如圖，物距小于焦距，凸透鏡成正立、放大的虛像，物距小于像距．

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科目：初中物理 來源：陜西省西安市2017屆九年級中考九模物理試卷 題型：單選題

圖中的玻璃是電控調(diào)光玻璃，它能根據(jù)光照強度自動調(diào)節(jié)玻璃的透明度．其原理是：光照增強，光敏電阻阻值變小，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降，反之則玻璃透明度上升．若電源電壓不變， 是定值電阻，則下列電路圖中符合要求的是（ ）

A. B.

C. D.

A 【解析】由題可知，若光敏電阻與定值電阻串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的分區(qū)原理可知，阻值變小，分得的電壓也變小，而光敏電阻的阻值隨光照的增強會變小，所以在光照增強時，電路中的光敏電阻兩端的電壓變小，定值電阻兩端的電壓變大，而光照增時，應(yīng)使玻璃透明下降；所以玻璃應(yīng)與電阻并聯(lián)電壓變小，即玻璃應(yīng)與光敏電阻并聯(lián)，若光敏電阻與定值電阻并聯(lián)，則電阻兩端的電壓與電源電壓相等，它兩端的電壓不變，無法調(diào)節(jié)，故A選項正...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型：綜合題

請仔細閱讀下文,并回答文后問題。

垃圾發(fā)電

　　填埋是目前全球垃圾處理的主要方式，傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋，讓其自行發(fā)酵。在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣，易造成常規(guī)污染，還可能帶來溫室效應(yīng)，甚至有爆炸的危險。

某市垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后，采用科學(xué)方法使其發(fā)酵，并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電。因此，垃圾填埋氣和太陽能、風(fēng)能一樣，是一種可再生能源，不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題，也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益，同時減少溫室氣體的排放。目前，某市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬個年用電量為2800千瓦時的家庭使用。

（1）傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有___________等。

（2）將填埋氣收集起來用于發(fā)電，是將這些垃圾的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為_________能。

（3）請談?wù)勀阍诠?jié)能減耗、環(huán)境保護方面做了哪些實事?(寫出一點)____________________________。

會造成常規(guī)污染(帶來溫室效應(yīng)，甚至有爆炸的危險) 電 節(jié)約用水、隨手關(guān)燈、不使用塑料袋、不隨意丟棄廢電池等 【解析】試題分析：由題目已知內(nèi)容可進行分析，想解答此題需要認真閱讀題目，從題目中可以得到答案， 認識垃圾對環(huán)境造成的污染，以及處理方式． 【解析】 （1）垃圾集中填埋，讓其自行發(fā)酵．在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣， 易造成常規(guī)污染，還可能帶來溫室效應(yīng)，甚至有...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型：單選題

近幾年，我市的汽油的價格不斷上漲，能源的日益緊張已影響了人們的日常生活．則下列做法不應(yīng)提倡的是（ ）

A．出行時盡量使用自行車

B．大力開發(fā)太陽能并加以利用

C．合理調(diào)節(jié)公共汽車的線路，避免出現(xiàn)空車運行

D．電腦整天處于待機狀態(tài)

D 【解析】 試題分析：我國能源危機日趨嚴(yán)重，要切實落實各項可以節(jié)約能源的措施，從生活中的小事做起，結(jié)合選項判斷做法正誤． 【解析】 A、出行使用自行車可以減少對油的消耗和廢氣的排放，可以節(jié)能減排，做法正確，不符合題意； B、大力開發(fā)太陽能可以減少對非可再生資源的消耗和依賴，做法正確，不符合題意； C、合理調(diào)節(jié)公共汽車的線路，避免出現(xiàn)空車運行可以減少對資源的利用，節(jié)...

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科目：初中物理 來源：河南省2017-2018學(xué)年第一學(xué)期12月月考九年級物理試卷 題型：實驗題

“探究并聯(lián)電路電流特點”實驗中，小趙同學(xué)設(shè)計如圖1所示的實驗電路并進行實驗．

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于 ______ 狀態(tài)．

（2）小趙先將電流表接在L1支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，則故障可能是 ______ ．

（3）排除故障后，他測出L1、L2支路和干路上的電流分別是I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖2甲、乙、丙所示，可讀出：I1= ______ A，I2= ______ A，I= ______ A．根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)，你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是： ______ ．

斷開 L1或電流表開路 0.5 0.52 1 I=I1+I2 【解析】【解析】 （1）為保護電路，在連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開； （2）燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，說明L1支路不可能短路，只能是斷路，即電路可能存在的故障是L1或電流表開路． （3）甲和乙電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所以I1 ＝0.5A、I2 ＝0.52A； 丙電流表的量程為0～3A，分度值...

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同步練習(xí)冊答案