17．清蒸螃蟹是人們喜愛的一道美食，在蒸螃蟹時會聞到它特有的香味，這是擴散現(xiàn)象；有時吃螃蟹時要用到如圖所示的鉗子，該鉗子是一種省力杠桿（選填“省力”或“費力”）．

分析 （1）不同物質(zhì)組成的物體相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象是擴散，擴散表明分子不停的做無規(guī)則運動．
（2）由杠桿的平衡條件可知，當動力臂大于阻力臂時，杠桿是省力杠桿；當動力臂小于阻力臂時，杠桿是費力杠桿．

解答 解：因為一切物質(zhì)的分子都在永不停息的做無規(guī)則運動，在蒸螃蟹時會聞到它特有的香味，這是分子發(fā)生了擴散現(xiàn)象；
由圖可知，該鉗子的動力臂大于阻力臂，所以此杠桿是省力杠桿；
故答案為：擴散；省力；

點評 此題考查了擴散現(xiàn)象和杠桿的分類，是一道綜合題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，將兩根玻璃管下端用橡皮管連在一起，就做成了一個連通器．將其中一根玻璃管固定在鐵架臺上，向管中注入適量的水．手持另一根玻璃管使其升高，待水面靜止后觀察到兩根玻璃管中水面的高度相平．（選填“相平”或“不相平”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．為了探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關”，某同學將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并設計了如圖所示的甲、乙兩套裝置，已知所用學生電源電壓相等且保持不變，R1＜R2，裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等．
（1）在此實驗中，電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少是通過溫度計示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來的．
（2）甲裝置可探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關．
（3）比較相同通電時間內(nèi)a、c溫度計升高的示數(shù)，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小是否有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．請按要求作圖：

（1）請根據(jù)平面鏡成像規(guī)律，在圖甲中畫出AB在平面鏡中的像A′B′；
（2）如圖乙所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，敲擊音叉，發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球被彈開．作出圖中輕質(zhì)小球此時的受力示意圖；
（3）請完成圖丙中電路的連接，使其符合安全用電的要求．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，刻度尺的分度值是1mm；木塊的長度是1.75cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是（　�。�
A．人正常步行的速度約為4.6m/s
B．冬天洗澡水的溫度約為75℃
C．家用42英寸的平板電視機的額定功率約為100W
D．廚房里的電飯鍋加熱檔正常工作0.1h消耗的電能約為3600 J

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，一密閉激光發(fā)射器從水槽側(cè)壁射出一束激光，激光沿直線射到空水槽底部O點，形成一個光斑．向水槽中緩慢注入水，當水面與M點相平時，水槽底部光斑移動到O點的左（選填“左”或“右”或“仍在O點”）側(cè)．繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，當水面與N點相平時，水槽底部光斑移動到O點的仍在O點（選填“左”或“右”或“仍在O點”）側(cè)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下面屬于相對清潔，又取之不盡的能源是（　�。�
A．煤B．太陽能C．核能D．天然氣

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．（1）用筆畫線代替導線，將圖甲中的電燈和開關接入家庭電路中．
（2）經(jīng)凸透鏡折射后的光線如圖乙所示，請畫出該入射光線．
（3）請在圖丙中標出開關S閉合后通電螺線管的N極．

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